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雅思閱讀如何高效搞定8000詞匯?

所屬教程:雅思閱讀

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2016年07月27日

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  單詞一直是雅思備考過程中頗為頭痛的一環(huán)。面對(duì)官方要求的8000詞匯大關(guān),許多考生在拿到厚厚的紅寶書后就會(huì)望而卻步。對(duì)于雅思閱讀的學(xué)習(xí)而言,詞匯積累很有必要。我們?cè)撊绾芜M(jìn)行詞匯學(xué)習(xí),高效率地完成閱讀備考呢?

  一、背單詞:關(guān)注動(dòng)詞、形容詞

  無論是初高中生這樣的低齡烤鴨,還是已經(jīng)通過四六級(jí)考試,有一定積累的大學(xué)生烤鴨,在雅思備考的過程中,記誦8000個(gè)雅思詞匯都是必過的一關(guān)。然而,由于備考時(shí)間有限、考生自身偷懶等原因,能夠完整背完紅寶書的同學(xué)可謂少之又少。如何高效背雅思單詞,以下幾點(diǎn)建議供大家參考。

  1.背什么?

  在平時(shí)的雅思教學(xué)中,我通常會(huì)建議同學(xué)們根據(jù)詞性篩選出需要記誦的單詞。其中,詞性為動(dòng)詞、形容詞的詞是必須掌握的,因?yàn)樗鼈兺鶐в幸欢ǖ母星樯?,如反?duì)/支持、鼓勵(lì)/抵制等等,而這些,也是雅思考試multiple choice、list of headings、matching等題型經(jīng)??疾斓某鲱}點(diǎn)。

  有同學(xué)可能有疑問,其它詞性的單詞,如名詞、副詞不需要我們記誦嗎?答案是不需要的。名詞可以分為兩類,一類是抽象名詞,這些詞往往可以由我們熟悉的動(dòng)詞或形容詞變形而來,如significance、importance等等,無需我們單獨(dú)記憶;而另一類名詞,是令考生在做閱讀過程中非常頭痛的專有名詞,這些詞是不需要考生花時(shí)間記憶的。學(xué)會(huì)處理這些專有名詞的方法,將其變?yōu)槎ㄎ辉~,或用其首字母作為符號(hào)代碼,在不影響閱讀的同時(shí)精準(zhǔn)定位、答題。而至于副詞,它們通??梢杂晌覀冇洃涍^的形容詞變形而來,也不需要再花時(shí)間進(jìn)行背誦。

  2.背多少?

  背誦的量,也是困擾很多考生的一大難題。有的同學(xué)喜歡使用一些單詞記憶軟件,并按照軟件規(guī)劃的量進(jìn)行學(xué)習(xí)。這里,我給大家的建議是,每天背誦至少300個(gè)的詞匯,并且每5天安排一次復(fù)習(xí)。只有足夠大的背誦量才能夠保證記憶下來的詞匯量,只有定期的回顧,才能確保記憶下來的詞匯不會(huì)忘記。

  3.怎么背?

  誠然,使用手機(jī)軟件為同學(xué)們記憶詞匯提供了便利,此外,再安裝一個(gè)可以添加詞匯到單詞本的手機(jī)軟件進(jìn)行輔助,在學(xué)習(xí)、生活的空隙進(jìn)行刷詞,養(yǎng)成隨時(shí)記誦單詞的好習(xí)慣,并對(duì)不確定的讀音進(jìn)行標(biāo)記,減少口語考試中因發(fā)音不準(zhǔn)造成的失分。

  二、總結(jié)整理:歸納同義詞、形近詞

  雅思閱讀中,單詞的學(xué)習(xí)不僅來源于機(jī)械的詞匯背誦,還與平時(shí)閱讀訓(xùn)練中的積累有關(guān)。經(jīng)常有同學(xué)向我反饋,平時(shí)做完閱讀,訂正完答案,感覺閱讀材料就這樣處理完了,學(xué)得不夠透徹。

  1.歸納同義詞

  雅思閱讀考察的本質(zhì)上同義替換,大多數(shù)的題目都可以通過“定位+選擇/照抄”的步驟來解決。要想快速、精準(zhǔn)定位,掌握題干與原文間的同義詞(組)非常重要。我們一般會(huì)建議考生在做完閱讀題目之后,自行歸納出文章中出現(xiàn)的同義替換詞,并與課堂上我們下發(fā)的“劍4-劍9同義替換詞”材料進(jìn)行比對(duì),找出自己不熟悉的同義詞(組),進(jìn)行摘抄、記憶。這一訓(xùn)練不僅可以幫助學(xué)生更好、更快地進(jìn)行閱讀部分地答題,還可以幫助其在寫作部分進(jìn)行詞匯升級(jí)與替換,提高寫作分?jǐn)?shù)。

  2.歸納形近詞

  形近詞的整理,可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)單詞背誦過程中掌握不牢的地方。如object/objective、exceptional/exceptionable等等。這些詞的歸納、記憶,可以避免考生在閱讀過程中的不必要失分。

  單詞,是雅思考試的基礎(chǔ)。對(duì)于雅思閱讀的備考而言,單詞很重要,需要投入大量的時(shí)間;備考也有巧方法,可以提高考生的備考效率。希望以上方法可以給考生們的閱讀備考提供一點(diǎn)幫助。


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