1、把握時(shí)間能力較差
在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)高效地完成三篇1200-1500字的文章,并且填完答題卡,對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)都有一定的難度。有個(gè)學(xué)生在1月25日雅思閱讀考試中,題目做完了而且感覺(jué)都做得不錯(cuò),可惜的是答題卡沒(méi)來(lái)得及填寫(xiě)。我想很多同學(xué)都有這種經(jīng)驗(yàn),passage3還不知道長(zhǎng)啥樣,就匆匆交卷了,感嘆一句“雅思虐我千百遍,我仍待它如初戀”,只能寄希望于下次再戰(zhàn)。
對(duì)此,我有如下建議:
1)嚴(yán)于平時(shí),心態(tài)平穩(wěn)。平常在家模擬考試做題時(shí),嚴(yán)格按照時(shí)間要求來(lái)做題,以防去了考場(chǎng)不能適應(yīng)。就算平時(shí)無(wú)法靜下心來(lái)完整地做完一套題目,也希望同學(xué)們自己能按照每題1.5分鐘來(lái)完成。
2)迂回做題,靈活應(yīng)對(duì)??荚嚂r(shí),如遇到難題,三分鐘以內(nèi)還沒(méi)有頭緒,就直接跳過(guò),先往后做,確保容易的題目不丟分。
2、單詞和句子理解障礙
有些學(xué)生輔導(dǎo)班上的很多,技巧說(shuō)起來(lái)頭頭是道,也知道雅思閱讀考的是定位詞和同義詞替換,可是做起題來(lái)卻不得心應(yīng)手,原因可能是單詞不認(rèn)識(shí),辨認(rèn)不出題目中有同義詞替換,也有可能是句子沒(méi)有讀懂,出現(xiàn)理解障礙。
單詞理解障礙主要原因:
1)平時(shí)背記單詞不多,我相信大家都曾有過(guò)一腔熱血去背記單詞的時(shí)候,可是沒(méi)過(guò)幾天,就放棄了,豪言壯志也拋到了九霄云外,自己的詞匯量也就提升不了。
2)平時(shí)閱讀堅(jiān)持不久。有些學(xué)生的確也會(huì)看一些原版雜志,可能是由于讀懂很慢,耗時(shí)太多,大部分同學(xué)最后也是堅(jiān)持不了幾天。
3)平時(shí)猜詞技巧不熟。遇上不認(rèn)識(shí)的詞,學(xué)生習(xí)慣性地求助于電子詞典,沒(méi)有養(yǎng)成自己猜詞的習(xí)慣。
句子理解障礙主要原因:
1)平時(shí)不注重語(yǔ)法,考試不理解句意。很多學(xué)生對(duì)于語(yǔ)法失去興趣,知道自己在語(yǔ)法上有缺陷,仍然不愿意攻克,語(yǔ)法薄弱對(duì)于準(zhǔn)確分析句子結(jié)構(gòu)造成一定困難。
2)考試忙亂急,主胃不明盲做題。無(wú)法準(zhǔn)確找到句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞,導(dǎo)致句子主干不明確。
解決方法:
1)老師應(yīng)交給學(xué)生關(guān)于猜詞的技巧,以便學(xué)生可以根據(jù)上下文語(yǔ)境和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)猜測(cè)單詞的含義。
2)多鼓勵(lì)學(xué)生閱讀原版雜志,就閱讀可能考到的話題精選一些文章供學(xué)生閱讀,不僅可以增加個(gè)人詞匯量,也可以從文章中選取一些長(zhǎng)難句進(jìn)行分析,避免枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)。其實(shí)同一類(lèi)文章的用詞都差不多,如果平常堅(jiān)持閱讀,遇到類(lèi)型相似的文章,做起題目來(lái)也就如魚(yú)得水。
3)市面上講解單詞記憶法的書(shū)很多,老師可以向?qū)W生講解比較常用的方法,學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。
雅思閱讀成績(jī)的提高,不僅要提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,更要注重平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和考試心態(tài)的把握。成功與否,在于大家對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中的細(xì)節(jié)把握,良好的習(xí)慣才是取得雅思高分的先決條件。
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