網(wǎng)友:李老師您好,單詞多又難,不知道怎么下手啊。如何能讓自己對(duì)英語(yǔ)有興趣呢。。困惑了我多年的問(wèn)題。
李老師:?jiǎn)卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石,沒(méi)有單詞的積累四個(gè)單項(xiàng)你都無(wú)從下手。但是單詞記憶有很多方法,比如同義詞、反義詞、分類、聯(lián)想、派生詞等方式,如果詞匯量有一定基礎(chǔ)也可以熟記一些大的詞根,通過(guò)與前綴、后綴的結(jié)合記憶單詞。也許單詞對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)最困難的是一些拼寫(xiě)相似易混的單詞,這時(shí)就需要你用心把這些單詞總結(jié)到一起,找到他們的區(qū)別以便記死其中一個(gè),這樣也會(huì)有效果。記住一句話,單詞的記憶需要在短時(shí)間內(nèi)高頻率的重復(fù),同時(shí)也是一個(gè)積累的過(guò)程,絕對(duì)不是一蹴而就。
網(wǎng)友:老師,你能推薦一下市面上除了劍橋雅思之外的閱讀練習(xí)集嗎?
李老師:有時(shí)間可以關(guān)注一些英文的原版雜志期刊,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)家地理,財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)和衛(wèi)報(bào)等等,通過(guò)這些材料擴(kuò)充你的閱讀范圍,見(jiàn)的文章多,對(duì)一些考試中常見(jiàn)的背景也會(huì)有所了解。
網(wǎng)友:老師,能給一些招幫助突破List of headings和 Which paragragh contains the following information兩個(gè)題型嗎?我和我的朋友上完課業(yè)做不來(lái)這2個(gè)題型。救救我吧!
李老師:LOH題型建議你用skimming的做題技巧,重點(diǎn)放在一段話的主題句上,并不需要通讀段落細(xì)節(jié);后者是matching題型中難度最高的細(xì)節(jié)配段落題,顧名思義,你要關(guān)注的重點(diǎn)不是段落的主題句,而且段落的細(xì)節(jié)內(nèi)容。以上兩種題型在考試中也存在互斥關(guān)系。
網(wǎng)友:老師你好 做雅思閱讀速度很慢25分鐘才能做一篇 三篇下來(lái)只能打6分左右 現(xiàn)在是應(yīng)該在保證準(zhǔn)確率的前提下練速度呢 還是先把速度提上去再練準(zhǔn)確率呢?
李老師:你所說(shuō)的兩個(gè)方面其實(shí)不矛盾,做題速度達(dá)不到要求可能因?yàn)樵~匯量不夠,文中很多生詞影響了你對(duì)題干或者原文的理解,另外可能是你對(duì)不同題型的做題技巧不夠熟練。如果你在以上兩個(gè)方面有針對(duì)性的準(zhǔn)備,相信正確率和時(shí)間都會(huì)有所保證。當(dāng)然就你目前的情況而言,我建議你先保證準(zhǔn)確率,練習(xí)過(guò)得題目要總結(jié)題干和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系,見(jiàn)識(shí)的情況多了以后,在練習(xí)的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)雅思閱讀無(wú)非就是原文的改寫(xiě)。等你有了一定量的積累,做題速度會(huì)明顯變快,但是還是建議在練習(xí)的時(shí)候每篇不超過(guò)15-18分鐘。
網(wǎng)友:請(qǐng)問(wèn)一下作閱讀雅思單詞怎么背比較好,是開(kāi)頭突擊背一下單詞做題比較好,還是在作閱讀時(shí)邊做邊讀,我時(shí)間比較緊張 ,2個(gè)月,平時(shí)做閱讀時(shí)間總不夠,在5——6分左右。謝謝老師
李老師:這個(gè)問(wèn)題很好,首先要強(qiáng)調(diào)的是單詞對(duì)雅思閱讀至關(guān)重要,如果沒(méi)有一定單詞量的積累,只是一味依靠閱讀的技巧做題,真正到了考場(chǎng)上閱讀也只能是紙上談兵,因?yàn)閷?duì)于同義詞改寫(xiě)的題型你無(wú)從下手,根本看不出題干與原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系。鑒于你目前有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,可以每天分塊利用幾個(gè)零散的時(shí)間段有的放矢的通過(guò)單詞書(shū)來(lái)記憶,逐漸積累同義詞或同義詞組;同時(shí)在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候一定在對(duì)完答案后認(rèn)真總結(jié)分析題目做錯(cuò)的原因,把因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)造成的誤答中的關(guān)鍵單詞記憶一下,那些往往是雅思考試中常出現(xiàn)的高頻詞匯。單詞是閱讀的基礎(chǔ),所以一定用心先把這個(gè)部分鋪墊好。
網(wǎng)友:老師,我應(yīng)該只有4分水平,目標(biāo)是6分!我還有2個(gè)月準(zhǔn)備的時(shí)間,請(qǐng)問(wèn)在做雅思真題之前,我可以選擇哪些材料先學(xué)習(xí)!怎樣提高我的基礎(chǔ)詞匯量呢?謝謝老師!
李老師:你的情況和之前的那位網(wǎng)友比較類似,單詞建議你一定花時(shí)間好好的鋪墊一下最高頻的核心詞匯,每天都不斷重復(fù)新增的單詞然后再逐漸推進(jìn)新的生詞,反復(fù)在短時(shí)間內(nèi)高頻率重復(fù),這樣堅(jiān)持一段時(shí)間再用真題練習(xí)會(huì)輕松一些。
網(wǎng)友:請(qǐng)問(wèn)一下,判斷題,圖表題,簡(jiǎn)答題,Summary,sentence completion是一定會(huì)遵循順序原則出題嗎?
李老師:是的,以上5類題型都會(huì)遵循順序的出題原則,因此建議每次看題干時(shí)候平行標(biāo)出兩組題目的定位詞,這樣如果先在原文中發(fā)現(xiàn)了第二題的定位詞,你能輕易的明白第一題的出題位置在第二題之上;另外也是為了防止漏掉上一題以后離原文中的出題位置越來(lái)越遠(yuǎn),有幫你截題的好處。
網(wǎng)友:老師,我通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)!可是做雅思閱讀總感覺(jué)時(shí)間不夠,做題很趕!而且我定位有問(wèn)題,你能具體講一下如何尋找題目中的定位詞嗎?
李老師:依照你的英語(yǔ)基礎(chǔ),因詞匯不懂而影響做題速度應(yīng)該不是主要原因,建議你好好體會(huì)skimming和scanning的不同閱讀方式,所以整個(gè)一篇文章并不需要你把每一句話都理解清楚。定位詞你要遵循的原則是找題干中比較特殊的、具體的、和不能被替換的內(nèi)容,依據(jù)以上三個(gè)特點(diǎn)你能很容易總結(jié)出數(shù)字、人名、大寫(xiě)、符號(hào)、地名、以及一些你不認(rèn)識(shí)的單詞等,這些都可以作為定位詞,這樣回到原文中也能夠輕松對(duì)應(yīng)上;但是如果題干中沒(méi)有這些特殊的內(nèi)容,那么建議你定位名詞,因?yàn)槊~一般不容易被替換。
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