場景詞匯
“單詞是根”的講法適用于任何形式的英文考試,雅思考試當(dāng)然也不例外。要到6分,除了掌握接近于四級(jí)考試的基礎(chǔ)詞匯量外,雅思考試聽力由于場景多樣這一特性的存在,需要考生對(duì)場景詞匯有一定量的積累。詞匯鞏固要做到"四會(huì)",會(huì)讀(讀得正確),會(huì)聽(聽得懂),會(huì)拼(拼寫過關(guān)),會(huì)寫(拼寫速度過關(guān))。
但是在此有一點(diǎn)要提醒大家需要明確的是,雅思聽力測(cè)試的目的不是考驗(yàn)考生是否掌握某個(gè)專業(yè)知識(shí),而是測(cè)試你的聽力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。所以,即使聽力考試會(huì)涉及比較專業(yè)的話題,比如動(dòng)物學(xué)的,生物學(xué)的,環(huán)境類的。但我們考試所問的問題,所需要考生填寫的單詞都不涉及專業(yè)知識(shí),也不考察考生的專業(yè)詞匯,因此對(duì)于專業(yè)詞匯重在知其意,做到“會(huì)讀”、“會(huì)聽”即可。
背景知識(shí)
語言是文化的載體,也就如我們?cè)陬A(yù)測(cè)部分所提及的,雅思聽力考試較為真實(shí)的再現(xiàn)了幾個(gè)主要的英聯(lián)邦國家的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場景。而我們有相當(dāng)一部分考生失分的主要原因并不在于單純的聽力水平的強(qiáng)弱上,而是文化背景意識(shí)薄弱導(dǎo)致的十分。因此,專家建議考生應(yīng)該對(duì)一些比較典型的場景,例如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等加以了解。熟悉考試相關(guān)背景是備考雅思聽力,提高整體水平不可或缺的一個(gè)部分。
題型技巧
題型多樣是雅思聽力考試特征之一。Multiple choice 選擇題和Completion 填空題,作為聽力部分兩大主流題型自然有其備考的必要性,在非主流題型中,matching搭配題,特別是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題也將是未來備考的一大重點(diǎn)。
專家提醒考生,不管是何種題型,在備考過程中建議大家著重把握好“如何審題”和“如何聽題”。在快速瀏覽了題目要求后,可利用剩余的時(shí)間對(duì)答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。高質(zhì)量的審題可幫助大家在聽題過程中做到“有的放矢”,不僅能縮小信息捕捉范圍,還可提高正確率。而在聽題過程中備考者要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏,并注意對(duì)同近義詞,上下義詞和含義轉(zhuǎn)述進(jìn)行聯(lián)想和拓展來幫助自己定位答案。
語音練習(xí)
考核學(xué)生是否能夠適應(yīng)一個(gè)國際化的語言環(huán)境是雅思聽力的測(cè)試目的之一。聽力部分我們常聽到的有英式英語、美式英語,包括印度音、日本音等。由于我們出國后交流的對(duì)象可能是歐洲人,也可能是日本韓國人,更可能是印度人。因此在備考期間熟悉各種語音,一方面是為了讓自己更快適應(yīng)進(jìn)入考試狀態(tài),兩一方面,是為了適應(yīng)今后適應(yīng)國際化的語言環(huán)境做準(zhǔn)備。
此外,由于不熟悉發(fā)音規(guī)則而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象在國內(nèi)考生中比比皆是。很多考生在備考雅思聽力的時(shí)候存在的這樣的問題,“看得懂,聽不懂”。還有些學(xué)生聽到答案了但是往往寫下的是錯(cuò)了。例如nineteen eighty,有些考生的答案會(huì)是1990;three lives寫成three knives等等。連讀、弱化、爆破這些傳統(tǒng)聽力教學(xué)中需要掌握的基本語音現(xiàn)今卻成為很多考生在實(shí)踐中的障礙。
要克服這些語音現(xiàn)象,專家提醒考生先從“我”做起:
1. 首先,要嚴(yán)格把好音標(biāo)關(guān)。學(xué)好音標(biāo)是應(yīng)試教育體制下學(xué)好英語的前提,音標(biāo)基礎(chǔ)的好壞決定了語音、語調(diào)的好壞,語音基礎(chǔ)打好了,對(duì)提高學(xué)生的聽力水平無疑會(huì)起到事半功倍之效。
2. 另外,要注意朗讀技巧的訓(xùn)練和培養(yǎng)。有意識(shí)地輸入諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調(diào)等知識(shí),并加以模仿。極大程度上減小自身發(fā)音和錄音本身的差異,因?yàn)橐坏┳陨戆l(fā)音和錄音發(fā)音存在差異的時(shí)候,就會(huì)需要時(shí)間去反應(yīng),差異越大,需要反應(yīng)的時(shí)間越長,這就會(huì)造成對(duì)信息捕捉的延誤。
以上是小編為大家推薦的克服雅思口語考試中的“語音不全”,希望各位考生能通過有效的練習(xí),在雅思寫作考試中拿到一個(gè)滿意的成績,順利拿到理想院校的錄取通知書。
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