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關于雅思口語考試中停頓的問題

所屬教程:雅思口語

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2017年11月21日

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  考雅思口語的同學都面臨一個問題,就是表達中出現(xiàn)的停頓。我們都知道停頓應該盡量避免,但可以完全避免停頓嗎?恐怕這一點即使是母語人也無法做到,譬如我們把雅思話題變成中文,然后我們再用中文回答,果真能完全“沒有停頓”嗎? 顯然在大多數(shù)情況下不現(xiàn)實。

  那么問題來了,如何處理幾乎是必然會有的停頓呢?

  首先,先了解一件事情,那就是—— 什么樣的停頓是相對可以接受的?

  雅思官方的評分標準有明確的關于 “fluency and coherence” 的要求。 該標準將考生分數(shù)劃分成不同級別分別解釋,其中最高分即9分標準中有這樣一段話 “speaks fluently with only rare repetition and self-correction, any hesitation is content-related rather than to find words or grammar”,翻譯成中文這句話的意思是“流利地講述,只有很少量的重復和自我糾正,任何的猶豫都是跟內容相關而不是尋找詞匯或語法“。 從這句話中可以了解到兩件事情:

  第一,即使是滿分,也允許出現(xiàn)“少量”的重復和自我糾正,畢竟是口頭表達,信息重復或口誤難免,但可以自己糾正回來,并且越少越好。

  第二,滿分標準只允許出現(xiàn) “content-related” 的停頓(猶豫)。什么叫 “content-related”呢? —譬如考官問你 ”最近一次你參加派對是什么時候?“ 然后你猶豫了幾秒鐘后說 “呃。。如果我沒記錯的話,最近一次應該是在,呃。。我想想。。那個。?;蛟S是兩個多月前吧”。 這樣的停頓猶豫就叫做 “基于內容的”停頓,因為你在思考具體的信息內容。相反,如果你在講述中因為想不出某些詞匯去概括總結一件事情的特征,或是因語感不強,中文意思知道,英文句子卻組織不順暢,則不屬于此范疇。 但是,注意!!——是不是說如果是“基于內容”的停頓就完全不影響你的流利度得分呢?——有的考生覺得,我考試的時候很多時候都是因為缺乏相關的生活體驗或經(jīng)歷的細節(jié)記不清楚所以組織語言卡殼,所以這其實根本不會影響我的流利度得分嗎? — 很遺憾,并非如此! 雅思口語考察的不僅是你的詞匯發(fā)音等等基本語言素質,同樣考察你的思考論證能力,包括你“編造組織”故事的能力——考官不介意你“編造”經(jīng)歷。 然后有人說了,評分標準不是說了嗎,滿分都允許 “基于內容”的猶豫。 — 是的,可是注意,這句話并不是給了我們猶豫停頓的認可和免死金牌,相反,它是在 “約束”滿分答案中 “猶豫停頓”的類別。也就是,就算是停,也只能是“基于內容”的。

  那么,下一個問題來了,不得不停的時候,應該怎么處理?

  我們都知道,有些話題比較困難,確實需要思考的時間,在這些時候,不能盲目追求速度。如果聲音走在思維的前面,想法還沒出來聲音先出來,則會造成觀點缺失,邏輯混亂。這可能造成更大的損失——包括語法,發(fā)音,詞匯——這樣的表達必然是磕磕絆絆的。較好的做法是降低講話的語速,給自己營造一個相對舒適的節(jié)奏,這樣能增加自己表達的自信和淡定,同時給自己更多構思的時間,注意我們是“降低語速”不是“增加停頓”。

  另外,如果不得不“停頓”,我門可以使用一些語言的“filler”,例如:“well” “you know” “actually” “i mean” “personally” “to be honest” “on the other hand” “frankly” “ as a matter of fact“等等,這些表達也叫”discourse marker”,也就是并不改變句子本質意思的語言填充物。這樣的表達也是我們評分標準里面有明確要求的。 它們可以幫助我們爭取思考的時間。 最后一個方法就是思考的時候拖長一些單詞和短語的聲音,一方面達到強調的功能,另一方面給自己創(chuàng)造思考空間。祝廣大考生考試成功!


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