以下是雅思口語考試中最重要的得分點(diǎn),大家可以對照下面的列表自我檢查一下,看看還有哪些不符合:
Fluency & Coherence 流利度與連貫性
a) Can I speak at length on a topic?
我能否詳盡地就一個話題侃侃而談?
b) Have I organised my ideas logically?
我的觀點(diǎn)敘述有邏輯嗎?
c) Have I used appropriate linking words?
我有沒有用到合適、恰當(dāng)?shù)倪壿嬤B接詞?
d) Do I speak clearly and smoothly?
我是否講得清晰且平順?
Grammatical Range & Accuracy 語法張度與準(zhǔn)確性
a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?
我是否混合著使用了簡單句、復(fù)合句和復(fù)雜句?
b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?
我是否用了不同的結(jié)構(gòu)去傳遞語法的正確形式、條件句、主被動語態(tài)、因果句、時態(tài)?
c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?
在我偶有錯誤的前提下,考官能多大程度上的理解我所講的話?
Lexical Resource 詞匯的豐富度
a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?
我所使用得詞和習(xí)語是否合適并且準(zhǔn)確?
b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?
我所使用得詞頻是否涵蓋足夠廣泛,而非單一只能運(yùn)用某一個詞匯段?
c) Have I used correct word forms?
我是否正確地使用了單詞的形式?
d) Have I used some idiomatic language?
我是否使用了一些習(xí)慣用語?
e) How well can I talk about personal and familiar topics?
我能多優(yōu)異地談?wù)搨€人和自己熟悉的話題?
f) How well can I discuss more abstract topics?
我能多優(yōu)異地討論更抽象的話題?
Pronunciation 語音語調(diào)
a) Have I pronounced my words correctly?
我的單詞發(fā)音是否正確?
b) How appropriately have I used stress and intonation?
我是否正確重讀了單詞,我們語調(diào)如何?
c) How well can the interviewer understand me?
考官能聽懂我嗎?
d) Is my voice strong and clear?
我的聲音是否自信并且清晰?
對雅思口語考生的建議是根據(jù)以上的4個維度與17個得分點(diǎn)逐一進(jìn)行練習(xí)。關(guān)于英語口語的提高辦法是很多雅思考生特別頭疼的問題。在雅思口語中,光靠機(jī)經(jīng)很難拿到8以上的高分。所以還得靠平時的積累。那么中國考生在練習(xí)口語的時候最大的問題是什么呢?
根據(jù)筆者多年的觀察,許多考生學(xué)習(xí)英語多年卻未曾突破,最大的原因不是方法問題而是態(tài)度問題。也就是說,大家一直在找方法,在各種方法之間選擇,最重要的行動卻沒有??忌鷤兛梢韵胂耄覀冊趯W(xué)母語的時候有方法嗎?
筆者自己的口語比一般非英語專業(yè)的學(xué)生好。原因總結(jié)為以下三點(diǎn),供大家借鑒:
1)大學(xué)時的大量練習(xí)。由于筆者是學(xué)校英語協(xié)會的會長,每周都要為會員組織英語活動,等于變相地在當(dāng)老師。
后來在英國讀教育心理學(xué)才發(fā)現(xiàn)能達(dá)到最好效果的學(xué)習(xí)方式,就是learning by teaching others(教會別人)。很多老師英語不錯,一是底子好,二是一直不斷在用,不斷在想辦法教會別人,所以自然就保持得好。
2)口語練習(xí)是從可以蹦詞、到蹦短語、再到蹦句子,這樣一個從簡單到復(fù)雜的過程,和嬰兒學(xué)習(xí)語言并無兩樣。
能看懂的是被動知識,用說出來的才是語言能力。我們中國的語言教學(xué)最大的問題就是把語言知識等同于語言能力了。語言知識是語言能力的基礎(chǔ),但不是自動等于能力。就好比,你讀了10本游泳的學(xué)術(shù)著作,你對游泳的知識已經(jīng)很豐富了,但你不下水,不去游,你還是一點(diǎn)也不具備游泳的能力。這種情況下掉下水,即便你學(xué)富五車,一樣會被淹死。
3)在缺乏真實(shí)語言環(huán)境的境況下,外語口語能力的保持要靠每天的聽力練習(xí)。語言的學(xué)習(xí)聽力要先行。你能聽懂心里起碼不慌。聽的多了,自然就能下意識的講出來,講不出來,就是聽的還不夠多。你能不能說出,是(yes)和不(no)?當(dāng)然可以。其他不行,是因?yàn)榫毩?xí)的量不到位。所以要練就一口漂亮的口語就是這樣,要堅持。
語言是否地道除了表面的語音語調(diào)問題其實(shí)更深層的問題是思維的問題。思維的問題是最根本的。經(jīng)常有雅思考生問,范老師,每次我說英語的時候腦袋里總是先想中文,然后再把中文轉(zhuǎn)化成英語,回答時總是很慢,這是我學(xué)習(xí)方法的錯誤還是由于不熟練?
我回復(fù)說用英語思維是學(xué)習(xí)英語最高境界。一門語言你如果習(xí)得成功了,那么用一個成語來講就是“得意忘形”。得到了語言的意思,忘記了語言的形狀。這位同學(xué)講英語的時候腦子里還要過中文,然后解碼成英文,說明對英語這門語言,還沒有習(xí)得成功,還在學(xué)習(xí)之中。
那么如何習(xí)得?有沒有靈丹妙藥?
捷徑真的沒有。語言從學(xué)習(xí)(learning)到習(xí)得(acquisition/acquired)中間的這個過程很長。如果是母語大概需要12-24個月,也就是2歲。在這24個月里面,你大概一共要主動、被動地做將近7000個小時的聽力訓(xùn)練。
我們可以算算,考生在考四級聽力、六級聽力、雅思、托福聽力之前做過多少小時的聽力訓(xùn)練?
微博上曾經(jīng)看到過一篇10000小時理論的文章。說的是任何一個領(lǐng)域的專家需要至少10000個小時的練習(xí)才能成為這個領(lǐng)域的專家。
要達(dá)到用英語去思維足夠的聽力輸入量和練習(xí)量是第一個基礎(chǔ)因素。除了足夠的練習(xí)量之外如果你不出國,在國內(nèi)你很難真正達(dá)到用英語去思考。因?yàn)檎Z言是文化和思維的外衣。考生是吃大米、白面、看馬恩列毛鄧...長大的,咱們的思維和那邊吃牛肉、什么都看的西方人思維是不可能一樣的。
所以,不要為了追求用英語思維而去學(xué)英語。沒意義。至少我達(dá)不到這個水平。我能做到的是和老外聊天輪到我張嘴的時候,我的腦子里不過中文,這算不算用英語思維?我認(rèn)為不算。
總之,雅思口語的高分需要的是堅持練習(xí)。態(tài)度比方法重要。英語這門相對簡單的語言只要堅持去學(xué)了一定會好起來的。
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