雅思口語(yǔ)之備考的5個(gè)要點(diǎn)

　　1. Fluency 2. Grammary(包括pronouns和tense) 3. Vocabulary 4. Pronunciation 5. Coherency

　　下面我把這5點(diǎn)分開(kāi)說(shuō)

　　1.可以看出流利程度是最重要的. 這是考官對(duì)你口語(yǔ)水平的一個(gè)整體感覺(jué). 怎么做到流利自如呢? 基礎(chǔ)好,不怯場(chǎng)是一方面.關(guān)鍵的是,我們要打有準(zhǔn)備之仗 在考試之前一定!!!要把最近經(jīng)?？嫉膖opic準(zhǔn)備一邊.

　　準(zhǔn)備方法: 對(duì)每個(gè)部分的可能出現(xiàn)的問(wèn)題都要準(zhǔn)備.

　　首先列提綱.學(xué)會(huì)由點(diǎn)到面的思維方式

　　比如讓你描述一個(gè)對(duì)你有影響的人.可以說(shuō)很多方面.象熱心,有豐富的知識(shí),做人很正值,誠(chéng)實(shí),很慷慨,在某方面有特長(zhǎng)…..什么都可以說(shuō). 因?yàn)槭亲约旱挠^點(diǎn)和想法, 所以不需要多么合乎邏輯,合乎正常思維….學(xué)會(huì)練習(xí)發(fā)散性的思維,這樣在考試的時(shí)候不會(huì)張口結(jié)舌,不知道說(shuō)什么.

　　很多同學(xué)都喜歡把整個(gè)topic寫(xiě)出來(lái),然后經(jīng)常拿著背. 對(duì)這種方法我不提倡,也不反對(duì). 因?yàn)楦魅硕加凶约哼m應(yīng)的方式. 但是這樣做,太費(fèi)時(shí),費(fèi)力. 而且有些句子寫(xiě)出來(lái)感覺(jué)不錯(cuò),但是如果說(shuō)的話…可能就不一樣了.而且有些長(zhǎng)句子靠背誦…在考試的時(shí)候萬(wàn)一哪里說(shuō)錯(cuò)了,就犯了grammar的錯(cuò)誤,不值得平時(shí)可以把自己的作文什么的小文章拿來(lái)出聲朗讀, 鍛煉自己的舌頭適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音. 培養(yǎng)自己說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)

　　2. grammar 在平時(shí)有機(jī)會(huì)練習(xí)的時(shí)候就要注意,不要養(yǎng)成壞習(xí)慣有些在國(guó)外的同學(xué), 因?yàn)檎f(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候多一些, 而且有的時(shí)候不得不說(shuō)英語(yǔ), 所以有很多人養(yǎng)成一種習(xí)慣----只要讓聽(tīng)的人聽(tīng)懂就可以了. 而且自我感覺(jué)還不錯(cuò). 這樣在生活中是沒(méi)什么的.但是考試的時(shí)候是要考查你的grammar的….所以很多時(shí)候, 錯(cuò)誤的句子脫口而出…

　　順便講個(gè)笑話. 有個(gè)留學(xué)生開(kāi)車(chē)撞車(chē)了. 沒(méi)辦法,打電話給警察,說(shuō)了3句令人驚嘆的話: “one car hiting my car, red water on the floor, I call 嗚嗚嗚coming.” 警察是聽(tīng)明白了,但是這樣考試中可行不通

　　口語(yǔ)里面不太涉及很深的語(yǔ)法. 我們經(jīng)常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤也是那種很低級(jí)的,可以避免的. 象he, she不分, 單三人稱(chēng)沒(méi)有把動(dòng)詞加s, 時(shí)態(tài)前后不一致…..如果讓你聽(tīng)別人這么說(shuō), 一下子就聽(tīng)出來(lái)了.但是放在自己身上怎么就那么難避免啊????

　　所以我建議,說(shuō)話之前不要著急,先想2,3秒….大概怎么說(shuō). 考試的時(shí)候這幾秒的空白可以用well, I think, I believe來(lái)填補(bǔ). 本來(lái)有些問(wèn)題就是要想一下才能回答的, 就算他們洋人自己說(shuō)話也是需要思考的吧…

　　3. 詞匯 很多時(shí)候不是我們沒(méi)話說(shuō),而是不知道該怎么表達(dá). 還有就是分不清楚書(shū)面用語(yǔ)和口語(yǔ)詞匯. 把很正式的書(shū)面語(yǔ)用來(lái)說(shuō)口語(yǔ),給人的感覺(jué)會(huì)象我們聽(tīng)那個(gè)老外說(shuō)中文時(shí),老是夾雜用一些成語(yǔ)和古詩(shī)詞什么的….

　　這個(gè)問(wèn)題只能通過(guò)積累來(lái)解決. 一個(gè)時(shí)積累自己沒(méi)有掌握的詞匯和一些表達(dá)方式. 二就是盡量區(qū)分書(shū)面語(yǔ)和口頭語(yǔ). 凡是涉及詞匯的時(shí)候,我們時(shí)沒(méi)有捷徑可以走的

　　4. 發(fā)音 很簡(jiǎn)單,跟著聽(tīng)力練習(xí),或者其他任何可以正確發(fā)音的電視,電影,廣播,媒體來(lái)學(xué).

　　發(fā)音很糟糕的同學(xué)如果有時(shí)間最好能把國(guó)際音標(biāo)再學(xué)學(xué).因?yàn)檫@樣對(duì)記單詞也是有好處的.

　　平時(shí)如果要朗讀的時(shí)候, 最好能在保證發(fā)音正確以后在練習(xí). 遇見(jiàn)那些不太清楚怎么發(fā)音的單詞別犯懶, 拿字典查一查怎么發(fā)音,重音在哪個(gè)音節(jié). 這樣不會(huì)一直把單詞念錯(cuò).

　　不管怎么樣,dont be too nervous, 只要你的口音不是濫到讓考官聽(tīng)不懂,就沒(méi)有什么問(wèn)題的

　　5. 相關(guān)性 這點(diǎn)是放在最后的, 所以可以看出來(lái)IELTS考試不是只為了考你能否正確回答問(wèn)題. 但是切記, 這點(diǎn)是看你能不能正確的理解問(wèn)題. 不知道問(wèn)什么,肯定所問(wèn)非所答了.

　　在考試的時(shí)候, 如果聽(tīng)不懂什么意思,考官也只會(huì)復(fù)述一邊問(wèn)題,不會(huì)給你任何解釋

　　如果聽(tīng)了第二遍還是不清楚問(wèn)什么, 也別僵著, 想想整個(gè)句子聽(tīng)懂的部分是什么, 照著這個(gè)說(shuō),就算偏一點(diǎn),但是還可以展示你的口語(yǔ)能力. 什么都不說(shuō)就等于自己給自己判了死刑啦~~

　　小貼士:

　　我的老師給我的一些學(xué)習(xí)建議: 1, 多看英語(yǔ)的電視,聽(tīng)廣播,看報(bào)紙. 2. 有空的時(shí)候就自己嘗試去描述一個(gè)人,一個(gè)物品….鍛煉自己的描述能力. 說(shuō)的時(shí)候可以多比較. 特別是沒(méi)話說(shuō)的時(shí)候. 比如讓你說(shuō)shopping, 就可以比較男性和女性不同的購(gòu)物習(xí)慣. 這樣就大有可說(shuō)了