提升雅思口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的步驟詳解

　　提升雅思口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的步驟詳解，在大家之前所接觸到的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，大部分的精力都是投入在讀和寫(xiě)上了，所以在雅思考試中閱讀和寫(xiě)作有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。而是這種學(xué)習(xí)方式致使我們說(shuō)英語(yǔ)的能力一直沒(méi)有進(jìn)步，雅思口語(yǔ)考試也相對(duì)一直是弱項(xiàng)，有的考生可能覺(jué)得自己的發(fā)音即使能夠清楚的說(shuō)正確也是和地道的英語(yǔ)發(fā)音有差距。

　　五步提升雅思口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：

　　第一步、聽(tīng)錄音并標(biāo)記。

　　想要說(shuō)的地道正確首先就是要聽(tīng)，任何一種語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是先從輸入開(kāi)始的，聽(tīng)錄音對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件最為簡(jiǎn)單有效的方法。選擇比較清晰的錄音材料，去模仿，并在原文材料上做標(biāo)記。英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則是相同的，建議大家練習(xí)中要注重質(zhì)量而不是數(shù)量。

　　第二步、細(xì)心模仿。

　　熟悉一段材料，已經(jīng)把該標(biāo)記的內(nèi)容都標(biāo)記清楚之后，下面就是要開(kāi)始反復(fù)的模仿了。如果做好了上面的第一步，材料已經(jīng)聽(tīng)了流變，相信對(duì)材料中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)已經(jīng)印象深刻了，下面可以把模仿分為大致兩個(gè)階段。

　　首先句子的模仿，不要先著急去模仿整篇材料，要關(guān)注每一個(gè)句子的細(xì)節(jié)，把每一個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿好。其次段落的模仿，每個(gè)句子都模仿到位之后，可以把一段話(huà)連接起來(lái)模仿，一定要注意句子和句子之間的鏈接。

　　第三步、朗讀記憶。

　　對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，相信很多人都記得，小時(shí)候?qū)W習(xí)語(yǔ)文課文，老師都會(huì)首先讓同學(xué)們大聲的朗讀一遍文章。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是相同的，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的音節(jié)組合方式以及發(fā)音方式有很大的差別，所以我們的發(fā)音器官實(shí)際是不熟悉英語(yǔ)發(fā)音的方式，所以大聲的亮度練習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部分，讓我們的肌肉適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音體系。

　　初次之外，單單靠朗讀是不夠的，還需要進(jìn)行深刻的記憶，單獨(dú)的時(shí)候腦海里要回憶聽(tīng)過(guò)的錄音材料，跟這記憶里的那個(gè)聲音進(jìn)行。

　　第四步、對(duì)比材料。

　　如果覺(jué)得自己的朗讀和錄音有所差距，一定更要回去在聽(tīng)材料，找到那種差距的原因并有效改正。

　　第五步、繼續(xù)模仿。

　　改正差距之后繼續(xù)模仿，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有所提升差距并不是很多為止。