雅思聽(tīng)力各類(lèi)題型的解析

　　雅思聽(tīng)力中的選擇題型包括單選題，多選題與配對(duì)題，是兩大基本題型之一(另一為填空題型)。一些剛接觸雅思的烤鴨們會(huì)覺(jué)得單選題比填空題簡(jiǎn)單，因?yàn)橹辽儆?3%的正確率。選擇題往往處處是陷阱，題題都暗藏殺機(jī)，烤鴨們往往會(huì)陷入簡(jiǎn)單的題目做不對(duì)，難題直接不會(huì)做的糾結(jié)狀況。

　　要解決選擇題型一定要把握住聽(tīng)力的出題思路，即它的核心考查方向：Listening Comprehension(聽(tīng)力理解)。選擇題的難度在于，在幾秒鐘的反映時(shí)間中排除眾多細(xì)微的差別以及干擾項(xiàng)，選擇正確的答案。而解題的基礎(chǔ)是讀題，讀好題相當(dāng)于解了一半的題。讀題一方面能找好Keywords(關(guān)鍵詞)，讓我們了解題目的內(nèi)容，明確聽(tīng)題的側(cè)重點(diǎn);另一方面也可以讓我們通過(guò)一些技巧在未聽(tīng)錄音的時(shí)候“排除”其中一個(gè)選項(xiàng)，降低我們做題的難度。

　　筆者將在下面三類(lèi)雅思聽(tīng)力選擇題中，具體分享如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用上述技巧。

　　一、弱智型

　　弱智型題目指的是雅思考試中考到的一些不用聽(tīng)錄音就能“選”對(duì)答案的題型，這種類(lèi)型不是特別常見(jiàn)，但在不少考試中也都出現(xiàn)過(guò)，以劍橋系列真題為例。

　　例一：Cambridge 4 Test 1 section 3

　　The lecturer says that reasonable excuses for extensions are

　　A. planning problems

　　B. problems with assignment deadlines

　　C. personal illness or accident

　　答案 C

　　解析：題目中問(wèn)的是講師說(shuō)延遲考試的合理的理由是，A選項(xiàng)說(shuō)的是計(jì)劃問(wèn)題，B選項(xiàng)是作業(yè)的截至?xí)r間，C選項(xiàng)是生病或者意外事件。根據(jù)common sense完全可以不聽(tīng)題目選對(duì)答案C。

　　例二：Cambridge 4 Test 1 section 3

　　Melanie could not borrow any books from the library because

　　A. the librarian was out

　　B. it was a really big assignment

　　C. the books had already been borrowed

　　答案C

　　解析：題目中問(wèn)的是為什么Melanie不能從圖書(shū)館借到書(shū)，通過(guò)讀題我們發(fā)現(xiàn)以正常人所遇到的情況來(lái)說(shuō)一般是因?yàn)闀?shū)已經(jīng)被借走了才會(huì)發(fā)生。不放心的話，我們也可以帶著預(yù)測(cè)答案反過(guò)來(lái)聽(tīng)錄音。

　　二、正常型

　　正常型指的是雅思聽(tīng)力選擇題中最常見(jiàn)的題型，這種題目的選項(xiàng)往往不是很長(zhǎng)，也不是很難，但是雅思考官卻會(huì)在里面設(shè)計(jì)很多的陷阱做干擾，錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容與若干錯(cuò)誤選項(xiàng)中的內(nèi)容貌合神離，往往是文字一致，但意思風(fēng)馬牛。這樣一來(lái)加大考試的難度，篩選出真正能把題目聽(tīng)懂的人，而不是那些只能聽(tīng)到某些選項(xiàng)中的單詞就選那個(gè)選項(xiàng)的考生。

　　(1)A, B和C三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)，其中兩個(gè)為干擾項(xiàng)

　　例三：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　To find out how much holidays cost, you should press button

　　A. one

　　B. two

　　C. three

　　答案B

　　解析：本文中我們說(shuō)了如何找到關(guān)鍵詞和如何排除選項(xiàng)，很明顯本題無(wú)法排除選項(xiàng)，那么我們就必須主動(dòng)出擊，重點(diǎn)就在關(guān)鍵詞的把握，很顯然本題的關(guān)鍵詞為cost，而button可以幫助我們定位。通過(guò)聽(tīng)錄音If you want to hear about special offers, please press one. If you want to hear our latest price lists, please press two. If you want to make a complaint, please press three. 我們聽(tīng)到price選定了B，排除A和C兩個(gè)干擾項(xiàng)。

　　(2)時(shí)間與范圍的陷阱

　　例四：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　Travelite currently offer walking holidays

　　A. only in Western Europe

　　B. all over Europe

　　C. outside Europe

　　答案A

　　解析：通過(guò)讀題我們不能排除選項(xiàng)，但是可以迅速找到關(guān)鍵詞currently, only, all和outside，題目很有可能?chē)@現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)三個(gè)階段說(shuō)出三個(gè)關(guān)于歐洲的不同的范圍，如果我們聽(tīng)題前能預(yù)判出考點(diǎn)，那么我們會(huì)對(duì)考點(diǎn)更加敏感，大大提高做題正確率。如本題錄音中提到We offering walking holidays throughout the whole ofWestern Europe. We are planning to open our first centre outside this area in thecoming year. 果然不出所料，陷阱就處在現(xiàn)在與將來(lái)，如果對(duì)考點(diǎn)不夠敏感，會(huì)覺(jué)得A和C都出現(xiàn)過(guò)，不知如何選擇。

　　(3)替換陷阱

　　例五：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　The walks offered by Travelite

　　A. cater for a range of walking abilities

　　B. are planned by guides from the local area

　　C. are for people with good fitness levels

　　答案A

　　解析：根據(jù)錄音Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels. 我們找到了其中的一個(gè)關(guān)鍵詞cater for作為定位，而它后面的all與a range of同義，所以本題考點(diǎn)在替換，選A。

　　所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會(huì)在你聽(tīng)到的錄音中直接出現(xiàn)，而是以同義或近義的表達(dá)來(lái)替換出現(xiàn)。常見(jiàn)的替換有but替換however, cope with替換deal with, because of替換due to, city替換urban等等。替換陷阱在每套題中都會(huì)頻繁出現(xiàn)，建議考生們?cè)谧鰟蛳盗姓骖}時(shí)，一旦遇到替換陷阱就應(yīng)單獨(dú)列在筆記本上，化零為整系統(tǒng)了解雅思常見(jiàn)的替換陷阱，加大對(duì)替換陷阱的敏感度。

　　(4)細(xì)節(jié)陷阱

　　例六：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　Entertainment is provided

　　A. when guests request it

　　B. most nights

　　C. every night

　　答案B

　　解析：本題由于B和C選項(xiàng)極其相似，所以這種情況下我們可以直接排除另外一個(gè)答案即A。B和C的區(qū)別在于most和every，所以考生可以這兩個(gè)詞為關(guān)鍵詞，非常有針對(duì)性的聽(tīng)錄音。Entertainment is laid on nearly every night. 我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛衝early這個(gè)小的細(xì)節(jié)，所以選B。Nearly這種細(xì)節(jié)也會(huì)作為考點(diǎn)設(shè)置在填空題中，一般配合數(shù)字讓考生痛不欲生。類(lèi)似的還有over/about/approximately等，如果考生只寫(xiě)了數(shù)字沒(méi)有加這里的小細(xì)節(jié)，那么就如這道題選了C一樣成為錯(cuò)誤答案，差之毫厘，謬以千里。

　　雅思聽(tīng)力填空題型是比較難的一種題型，但是也是一個(gè)必考題型，所以大家掌握一些關(guān)于這個(gè)題型的雅思聽(tīng)力解題技巧還是十分有必要的。下面為大家介紹一種雅思聽(tīng)力填空題型的解題技巧，供大家參考。

　　以劍橋六第59頁(yè)的4道填句子題為例，原題如下：

　　MARKETING ASSIGNMENT

　　21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.

　　22.The method the students must use to collect data is_________.

　　23.In total， the students must interview_______people.

　　24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

　　當(dāng)面對(duì)這樣一組題目的時(shí)候，首先應(yīng)該做的是“讀懂題，劃關(guān)鍵詞特別是空前后關(guān)鍵詞，預(yù)測(cè)并標(biāo)記”。就是說(shuō)在讀懂句子意思的同時(shí)要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞來(lái)，那么那些詞是關(guān)鍵詞呢?一般來(lái)講包括有句子的主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)，專有名詞，術(shù)語(yǔ)以及年代和數(shù)字。其余的根據(jù)做題人自己的感覺(jué)也可以略有添減。但是空前后的關(guān)鍵詞則是同學(xué)們比較容易忽略而以后必須要注意的。 這個(gè)劃關(guān)鍵詞和預(yù)測(cè)，標(biāo)記都是同步進(jìn)行的。比如21題，主要是講學(xué)生們必須研究什么東西的一部分，關(guān)鍵詞可以劃下“the students”， “ investigate”， “one part of the” 這幾個(gè)，其中“one part of the”又屬于空前后的詞匯那么就更要?jiǎng)澫虏⑶谊P(guān)注了。這個(gè)題不好看出內(nèi)容來(lái)，只能大致猜測(cè)是要填學(xué)生們要研究的主題，但是是填個(gè)名詞性的東西這一點(diǎn)應(yīng)該是明確的，那么就可以在空格里標(biāo)出 “n” 來(lái)提醒自己這個(gè)地方等下要填名詞。按照這種方法，上面四個(gè)題在讀完題后應(yīng)該成為下面的樣子——

　　MARKETING ASSIGNMENT

　　21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.

　　22.The method the students must use to collect data is ________.

　　23.In total， the students must interview _______ people.

　　24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

　　22題到24題沒(méi)有標(biāo)記是因?yàn)榇嬖诘目赡苄员容^多，需要做題人自己心里面有數(shù)，知道有哪些可能性，然后在聽(tīng)到答案的時(shí)候立刻做出判斷。下面給同學(xué)們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預(yù)測(cè)的東西。22題是很有代表性的，屬于在be動(dòng)詞比如 is ， are ， was， were 后面出現(xiàn)了空格了，那么這個(gè)空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結(jié)構(gòu)，描繪一個(gè)東西是什么樣子的)，名詞(是什么，22題最后的答案就是說(shuō)這個(gè)方法是什么方法)， 動(dòng)詞被動(dòng)(比如The window is fixed by Peter. 這個(gè)句子里就出現(xiàn)了is 后面是 fixed， 就是被修理)。

　　另外23題也很有代表性，屬于在可數(shù)名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個(gè)名詞連用，如ocean bottom)， 以及數(shù)量詞， 比如此23題最后的答案就是一個(gè)數(shù)講要訪問(wèn)多少多少人。其余還有，在to 后面——可以加地點(diǎn)表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 當(dāng)然考的最多的是to 后面加動(dòng)詞的原形構(gòu)成 “to do” 的形式。 On 的后面——可以表示在……上，還可以在學(xué)術(shù)上表示論……問(wèn)題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的后面還可能出現(xiàn)填day或者date， 其中day是指周幾，date是指幾月幾號(hào)，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特別要小心in 后面可以加年或者月，在聽(tīng)題的過(guò)程中可能突然出現(xiàn)，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某種方式，到某某時(shí)候?yàn)橹?比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意這個(gè)“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個(gè)Peter， Anna什么的，比如在劍橋4第12頁(yè)的第12題，題目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余還有在for后面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 時(shí)間。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加數(shù)字的，要特別準(zhǔn)備好聽(tīng)到你要的那個(gè)數(shù)字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”