雅思聽(tīng)力6.5怎么訓(xùn)練？

　　雅思聽(tīng)力作為較為容易提分的一項(xiàng)，還是有同學(xué)卡在某一分?jǐn)?shù)段上，于是，來(lái)分析下原因...

　　就雅思的出題數(shù)量和分值比例、以及難題、簡(jiǎn)單題來(lái)的分布來(lái)說(shuō)。其實(shí)，雅思6到6.5并不是遙不可及、遠(yuǎn)不可待的。

　　雅思聽(tīng)力6.5怎么訓(xùn)練?

　　首先要明確如何規(guī)劃備考。對(duì)于按部就班學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力每天都堅(jiān)持練習(xí)，是會(huì)具備基本反應(yīng)力的;

　　雅思的題目設(shè)置總共有40道題，其中正常反應(yīng)力和反應(yīng)速度可以讓學(xué)生做對(duì)并且得分的題目數(shù)量為20-24道題[50%-60%的比例，也就是5.5分-6分的分值]，再稍有難度的題目[包括出題形式、聽(tīng)力原文語(yǔ)言和題目的配合手法、答案本身的偏難度、語(yǔ)言的差異及發(fā)音的變化等本合招數(shù)]大約也就占有10-20%的比例，因此如果這部分也都能做對(duì)，應(yīng)該是7分的水平了。

　　退而求其次，如果這其中只能對(duì)一半，也就是前面正確率在60%的簡(jiǎn)單題都做對(duì)，加上后面10%的稍有難度題的正確率，應(yīng)該有70%的正確率，從而順利拿下6.5分;最后的20%特別有難度的題目，則可以暫不得分。

　　這樣看起來(lái)任何小伙伴都從理論上講，稍作準(zhǔn)備就可以考到這個(gè)分?jǐn)?shù)了嗎?但是，好多人打榜多次，頻繁刷分，可還是感覺(jué)自己不是個(gè)6.5的料，那么，是什么阻止了你雅思聽(tīng)力6.5的權(quán)利。

　　雅思聽(tīng)力6.5怎么訓(xùn)練?

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　　不重視平時(shí)的練習(xí)，沒(méi)有基本功，也就沒(méi)有基本反應(yīng)力;別說(shuō)題目帶有簡(jiǎn)單的招數(shù)，就算是沒(méi)招，也會(huì)躺槍的，因?yàn)樗械念}對(duì)不練習(xí)聽(tīng)力的學(xué)生來(lái)講都是難題。

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　　該失分的題都沒(méi)有做對(duì)，不應(yīng)該失分的題也都沒(méi)有做對(duì)。在section 1中，基本就是考地點(diǎn)名稱(chēng)、人名、簡(jiǎn)單的數(shù)字、日期，而且有些還給拼寫(xiě)，可偏偏就是寫(xiě)不對(duì)、拼不對(duì)、跟不上、沒(méi)聽(tīng)著;聽(tīng)著的是錯(cuò)的，拼寫(xiě)是不對(duì)的、數(shù)字有一個(gè)沒(méi)寫(xiě)對(duì)或單詞沒(méi)注意大小寫(xiě)。

　　學(xué)生在簡(jiǎn)單單詞拼寫(xiě)、簡(jiǎn)單層次定位、簡(jiǎn)單語(yǔ)言替換以及簡(jiǎn)單專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景詞匯考點(diǎn)的準(zhǔn)備上均比較弱。

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　　學(xué)招不練招，上個(gè)培訓(xùn)班;上課學(xué)，下課習(xí);這是基本組合，但是學(xué)生上課有學(xué)，下課不習(xí)，導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。

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　　只聽(tīng)不看，省環(huán)節(jié)求速度，有數(shù)量沒(méi)質(zhì)量。

　　平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)，要求學(xué)生先聽(tīng)題做題1-2遍，然后需要跟讀聽(tīng)力原文，將沒(méi)有聽(tīng)懂的詞或?qū)W過(guò)聽(tīng)力反應(yīng)慢及沒(méi)有反應(yīng)力的詞劃出來(lái)，小的用法及固定的句型結(jié)構(gòu)[只要是沒(méi)能全同步聽(tīng)懂的]都要?jiǎng)澇鰜?lái)，跟讀[按語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的長(zhǎng)短高低、輕重緩急跟讀]，然后再聽(tīng)。

　　如果還有聽(tīng)不出來(lái)的需要繼續(xù)讀，每次3-5遍;然后聽(tīng)、反復(fù)聽(tīng);隨后做跟復(fù)述，聽(tīng)一句復(fù)述一句，或從半句開(kāi)始練習(xí);然后再做聽(tīng)譯或聽(tīng)寫(xiě)。

　　任何一篇聽(tīng)力原文練習(xí)下來(lái)，應(yīng)是用5-15小時(shí)練習(xí);因?yàn)樽詈笞詈眠€要通篇背下來(lái)，當(dāng)然，這可不是考6.5的節(jié)奏，這是考8以上的方式。

　　長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，一篇、兩篇然后循環(huán)往復(fù)的規(guī)律管理練習(xí)的文章。建立自己的語(yǔ)料庫(kù)。這些說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)會(huì)很煩;并且開(kāi)始是會(huì)很低效的。

　　但是，只要堅(jiān)持其中的部分環(huán)節(jié)，都是可以考到6-6.5的。所謂最慢的學(xué)法是最快的效果，而最快的方法效果也是最慢的。

　　很多學(xué)生一天練習(xí)兩套題，只是聽(tīng)一遍而已，能聽(tīng)懂的練習(xí)加強(qiáng)了，聽(tīng)不懂的由于不看、不分析、不練習(xí)、不掌握;基本還是原來(lái)水平而已。

　　因此，考試就是問(wèn)你有多少，你有多好。有練習(xí)量考6.5就是可以達(dá)到的，并且要把簡(jiǎn)單題練習(xí)好，做正確;然后通過(guò)規(guī)律的練習(xí)，將分?jǐn)?shù)提高，因?yàn)樵诤?jiǎn)單題得分的基礎(chǔ)上，需要一些稍有難度的題的得分。6.5, 努力練習(xí)你可以。