有些沒有題干,只有選項;有些既有題干,又有選項,并且都很長。對于信息量少的配對題,讀題會比較快,但同時給出信息有限,不易推測聽力內(nèi)容及如何替換;題干長信息量大的配對題,讀題時間會比較長,信息中的定語甚至?xí)黾痈蓴_??搭}注意先看選項,因為選項不按順序出現(xiàn),而題干一定按順序出現(xiàn),來不及可以放音時邊聽邊看。
雅思聽力配對題實質(zhì)是考察考生對信息同義轉(zhuǎn)換的能力。
選擇題有時題干與選項在聽力語音中都被同義轉(zhuǎn)換了,但配對題通常只對選項進行同義轉(zhuǎn)換,所以大家要花功夫分析選項中哪些詞語容易被替換掉,可能替換成哪些詞語,做到心中有數(shù),聽的時候才能有的放矢。
雅思聽力配對題解題思路:觀點匹配和對象匹配?,F(xiàn)以兩道劍橋真題舉例如何解決此類題目。
如《劍四》中的一道題, “ 評價五個實驗的效果” : Problems A too messy B too boring C too difficult D too much equipment E too long F too easy G too noisy H tpp dangerous 。 沒有題干, 選項也很短,考生要迅速讀題并推測可能的同義轉(zhuǎn)換。 Messy相當于untidy, not clean ; boring可能轉(zhuǎn)化為not interesting; difficult易換成not easy, hard, beyond one’s power等等;too much equipment, 相當于requires a lot of equipment or facilities; too long 轉(zhuǎn)化成take a long time 或具體一段時間,a week , 10 days 等;too noisy 相當于a lot of noise , disturb等; too dangerous通常替換為risky, may hurt someone, danger等。考生可以邊思考邊在題目旁邊寫下這些詞。 放音時, 在題干上記錄表示評價的形容詞或詞組,如沒時間同時看選項就過后匹配。
又如《劍四》一圖書館場景,37-40題,什么部門負責(zé)學(xué)生的計算機培訓(xùn)、參考文獻演講、檢查草稿、提供語言支持。首先確定這是對象匹配,提煉對象關(guān)鍵詞: A postgraduate department, B.library, C . other section 。 對象匹配注意說話人, 比如這篇比較特殊 說話人是圖書館員工, 所以要注意代詞使用。 37題中, 說“we” 負責(zé)論文結(jié)構(gòu),其中包括上機操作,我們教你不同的數(shù)據(jù)程序,所以應(yīng)寫library, 選B 。 38 題 , “your tutor” 負責(zé)參考文獻的商定, 選A 。 39題, “trainer here” 會幫你申草稿,所以斷定是圖書館人員,選B。 40 題,“they” 他們語言中心會幫你,答案C 。
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