高中英語(yǔ)作文|讀書(shū)的重要性

高中英語(yǔ)作文的練習(xí)需要長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持，期間找準(zhǔn)素材更能起到事半功倍的效果。以下是小編整理的高中英語(yǔ)作文|讀書(shū)的重要性的資料，希望對(duì)你的英語(yǔ)作文練習(xí)有所幫助！

作者：胡筱璇 （福建 福州）
作文題目：書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)對(duì)我們的重要性人人皆知。請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)談?wù)勀銓?duì)書(shū)的重要性的看法。內(nèi)容包括：
1. 分析書(shū)的重要性
2. 你對(duì)書(shū)的個(gè)人態(tài)度
全文120字左右，不得透漏個(gè)人真實(shí)信息。

習(xí)作全文：
The Importance of Books
People without books are like fish without water[1]. So[2] there's no denying that book is of significance in our life, being a part of us.
We all need books to shape our characters widen our horizon and make us more knowledgeable and skilled[3]. Furthermore, we can acquire happiness and relax[4] when we read some interesting books. From another perspective, we are in an age full of fierce competition so that knowledge comes first to sharpen our competitive edge. So[5] we have to equip our brains with all kinds of books to stand out from others and also make more contributions to the society.
So[6] I hope, sincerely, that we can get along well with books, treating them as our good friends, loving them, valuing them.

全文總評(píng)：這篇習(xí)作審題嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，按照命題要求完成了全部寫(xiě)作任務(wù)。同時(shí)，從整體的語(yǔ)言運(yùn)用上看，雖然出現(xiàn)了一些不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，但作者相對(duì)豐富的語(yǔ)言素材積累是顯而易見(jiàn)的。因此這是一篇五檔作文。然而，該習(xí)作有“開(kāi)篇不利”之嫌，全文開(kāi)頭給讀者帶來(lái)一絲生硬的感覺(jué)。此外，作者在上下文銜接方面處理的還是比較欠缺：簡(jiǎn)單詞匯“so”的反復(fù)誤用影響了文章的整體美感，讓它失去了本該屬于它的位置。另外，論述的內(nèi)容有些單薄乏力，如果能抓住一兩個(gè)要素更加充分地展開(kāi)便能達(dá)到更佳的表達(dá)效果。綜合評(píng)分20【滿分25】。

修改意見(jiàn)：
[1] 全文的第一句話雖然從語(yǔ)法上沒(méi)有什么錯(cuò)誤，但顯得不地道，有較為嚴(yán)重的“漢式思維”之嫌。建議改為“Books are to people what water is to fish”。另外，比喻時(shí)應(yīng)注意喻體的選擇。此處魚(yú)沒(méi)水就不能活，人沒(méi)了書(shū)最多也就是精神空虛。
[2] 此句只有So引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句，而不見(jiàn)主句。建議在So前加上逗號(hào)，使之成為副詞用法。下面第[5],[6]處都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。
[3] 此處很明顯是三個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的并列，但中間少了逗號(hào)，容易導(dǎo)致誤解或信息傳遞不暢。同時(shí)，horizon表示“知識(shí)范圍、眼界”的時(shí)候一般都用復(fù)數(shù)形式。建議改為：shape our characters, widen our horizons and make us more knowledgeable and skilled.
[4] 這里是對(duì)relax詞性的誤用，得到快樂(lè)和放松應(yīng)該用放松的名詞形式relaxation.
[5] 這里還是so使用的問(wèn)題，為了避免重復(fù)，建議在用詞和句式上都做出修改。另外，equip our brains with books搭配上也不合適。建議改為：Thus, we have to equip our brains with all kinds of knowledge from books, making us stand out from others and make more contributions to the society.
[6] 此處還是so的使用問(wèn)題，可以在so后面加上逗號(hào)。但是作為全文的結(jié)語(yǔ)，建議作者使用更有書(shū)面總結(jié)味道的副詞或短語(yǔ)，如：From the above-mentioned arguments或者直接去掉效果都更好。