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英語(yǔ)四級(jí)作文 英語(yǔ)四級(jí)作文題型之How類(lèi)作文題

所屬教程:經(jīng)驗(yàn)技巧

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2020年11月18日

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  2020年下半年英語(yǔ)四級(jí)考試馬上就要開(kāi)始了,最后的時(shí)間還是希望同學(xué)們能抓重點(diǎn),快提分。英語(yǔ)四級(jí)作文作為英語(yǔ)四級(jí)考試中的主觀題,有分值浮動(dòng)區(qū)間,下面是小編整理的英語(yǔ)四級(jí)作文題型之How類(lèi)作文題寫(xiě)作技巧,希望對(duì)你有所幫助。

  How類(lèi)題目

  以2018年6月的四級(jí)作文題目為例:

  Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of

  卷一:speaking ability and how to develop it.

  卷二:writing ability and how to develop it.

  卷三:reading ability and how to develop it.

  2018年6月的作文題目將Why類(lèi)和How類(lèi)放在一起考察,希望大家針對(duì)各種能力給出提高的方法。

  How類(lèi)題目一般會(huì)在題目中明確出現(xiàn)how這個(gè)單詞,需要大家給出建議、做法、步驟等方面的論述。

  這類(lèi)作文和前兩類(lèi)相比相對(duì)簡(jiǎn)單,只要你的想法合理,論述有理有據(jù),涉及到“怎么辦”作文就很容易寫(xiě)出來(lái)。

  寫(xiě)作技巧:

  1. 切忌天馬行空。

  關(guān)于提建議、說(shuō)方法,大家肯定有說(shuō)不完的內(nèi)容。但想法很豐滿,詞匯量很骨感。

  所以在寫(xiě)How類(lèi)題目時(shí),不要超過(guò)了自己能力范圍之外天馬行空地想建議,用已掌握會(huì)運(yùn)用的詞句,寫(xiě)出自己的建議就可以。

  2. 活用素材。

  有些建議乏善可陳,閱卷老師看多了也會(huì)疲憊。因此,大家如果想要給出一些較新的建議,在日常就應(yīng)該積累一些做法、建議的素材。

  有時(shí),閱讀或聽(tīng)力文段的末尾部分會(huì)有作者的建議或思考,可以將其轉(zhuǎn)化為作文的素材。

  小編給大家整理了作文中提出最終建議的經(jīng)典句型,希望大家活學(xué)活用

  1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了。

  "It is high time" 打頭,為該句增色。注:that 后跟虛擬語(yǔ)氣,后跟動(dòng)詞的一般過(guò)去式,表示“是某人做……的時(shí)候了”或者“是某人不做……的時(shí)候了”

  2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議,并對(duì)……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。

  去掉一個(gè)"high",畫(huà)風(fēng)完全不一樣,不用過(guò)去式,只需用"to do"來(lái)替代。

  3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)……問(wèn)題應(yīng)予以足夠的重視。

  "there is no doubt that"+被動(dòng)還是蠻經(jīng)典的組合。英語(yǔ)多被動(dòng),be paid to用在這里會(huì)顯得地道許多。

  4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 顯然,如果我們想做某事,我們需要……

  這句有些老生常談,稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。

  5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...

  Only+倒裝,經(jīng)典萬(wàn)能句式,還能看出點(diǎn)水平呢。

  6、It must be realized that... 我們必須意識(shí)到...

  把人人都會(huì)的"I realized"升格為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略了主語(yǔ),監(jiān)考老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮的!


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