外語氛圍
外語要想學(xué)得好、學(xué)得大氣,語言氛圍是不可或缺的。關(guān)于學(xué)習(xí)英語的氛圍問題,當(dāng)然找個(gè)native speaker 做partner是最理想不過了??蓡栴}是,僧多粥少。如果有幾個(gè)志同道合的朋友,一樣可以營造一個(gè)很好的語言環(huán)境。比如同寢室的幾個(gè)人,平時(shí)就可以試著用英文交談,好處是可以隨時(shí)隨地的練習(xí),又可以有一種激勵(lì)的作用。主要是別膽小,張不開嘴,面對(duì)同學(xué)就不要有什么不好意思的,從心理上來說,要找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膒artner,這樣才有可能彼此促進(jìn)。若是人家比你高出太多,心理上的壓力就很大了,就算是自己一個(gè)人,也可以創(chuàng)造一個(gè)英語的環(huán)境,只要你有心。比如,說一句話,心里就想想如果用英語,應(yīng)該怎么說。背了的單詞,就盡量找機(jī)會(huì)用,在生活中遇到一個(gè)場景就馬上用,這樣,單詞就是自己的了。
聽力
聽力由于自身的特點(diǎn),也不宜長時(shí)間強(qiáng)攻,而適合利用各種機(jī)會(huì),靈活機(jī)動(dòng)地練習(xí)。
首先,盡量抓住上聽力課的機(jī)會(huì)跟著老師的教學(xué)進(jìn)度走,因?yàn)樵谡n堂上精力容易集中,可以節(jié)省不少課下時(shí)間。
其次,在課下自己最好找一些比英語四級(jí)水平高一些的聽力材料。練習(xí)的時(shí)候,先聽2、3遍,盡量使自己對(duì)材科的大意心中有數(shù),并且要留意關(guān)鍵詞。之后還要試著復(fù)述,甚至盡力模仿其語音語調(diào),或者用自己的話總結(jié)文章大意,碰上一些經(jīng)典、有用的句子還應(yīng)該背下來,若是你反復(fù)聽熟5、6盤聽力模擬練習(xí),并能做到真正模仿,那么聽力得到高分應(yīng)該是沒有什么懸念的。
當(dāng)然,要想夯實(shí)基礎(chǔ),還要把精聽、泛聽結(jié)合起來。上課跟著老師精聽,精聽有利于將聽說讀寫結(jié)合起來,全方位地提高英語水平;平時(shí)在課下則要多多泛聽,利用睡覺前,吃飯和走路的時(shí)間聽。
最后,在考試中要防止題中的“陷階”。千萬不要一聽到一個(gè)年代、數(shù)字或者發(fā)音清晰的詞就果斷下筆,因?yàn)檫@些往往是命題人設(shè)計(jì)的隱阱,答案可能在后頭。另外一定要注重文章的第一句話,比如說“這是關(guān)于……的對(duì)話”,“這是在……場合下發(fā)生的”等,把握住整體的環(huán)境,“上當(dāng)受騙”的情況就會(huì)盡量避免了。
閱讀
閱讀未動(dòng),詞匯先行。記憶詞匯沒有必要死背四級(jí)詞匯表。因?yàn)楫吘?a href="http://m.360newlife.cn/cet4/" target="_blank" class="keylink">四級(jí)考試是很基礎(chǔ)的考試,詞匯都是平時(shí)比較常用的、出現(xiàn)率特別高的,所以,最好把單詞放在一定的語言環(huán)境下來記憶。課本是最好的閱讀材料,練習(xí)之前先看一下文后的單詞表,看的同時(shí)聯(lián)想單詞的其他用法、意義以及派生詞,然后開始讀課文,在課文中體會(huì)、理解單詞的意義和用法,遇到重點(diǎn)難點(diǎn)的詞語和用法,用特殊顏色的筆標(biāo)記出來,以便在日后復(fù)習(xí)時(shí)特殊對(duì)待它們,既強(qiáng)化了記憶又提高了效率。
關(guān)于做閱讀理解的方法,建議最好還是先粗看文章,注意細(xì)讀段首句,以便掌握大概的意思,然后再看問題,按照問題從文章中直接查閱相關(guān)的句子和段落,找出答案。因?yàn)?級(jí)考試是比較重視細(xì)節(jié)的,所以“檢索查找”是個(gè)好辦法。
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