英語四級(jí)考試心得之三

聽力課堂網(wǎng)整理了一系列的英語四級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，今天和大家一起分享英語四級(jí)考試心得之三：

◆四級(jí)通不過的癥結(jié)

一 急躁浮躁。不少人一考完四級(jí)，就讓四級(jí)書甚至英語書休息了。直到四級(jí)考試前一兩個(gè)月，才又忙活起來。殊不知，學(xué)習(xí)英語如同練武唱戲，須做到“曲不離口，拳不離手”，“一日不學(xué)，倒退兩日”決非危言聳聽。也正因?yàn)檫@些人“三月打魚，兩月曬網(wǎng)”，所以再次考四級(jí)時(shí)的英語水平剛好趕上前一次的水平。于是，每次考試，分?jǐn)?shù)都不會(huì)有太大波動(dòng)，也不足為怪。更有甚者，分?jǐn)?shù)還逐次遞減。來源：考試大

二 根基不牢，底氣不足。不少莘莘學(xué)子，十二個(gè)月都不能全寫對(duì)，作文中錯(cuò)詞連篇，令閱卷老師覺得若放你一馬，天理不容。不少人聽到中學(xué)英語單詞之后，第一反映是這個(gè)詞我學(xué)過，數(shù)秒后才能想起來它的漢語意思，接下來的部分根本來不及進(jìn)耳朵就要做出抉擇，當(dāng)然只能靠蒙了。更有不少同學(xué)，聽力的文字答案放在眼前，竟然讀不懂，談何聽的懂。前幾日，一老兄登門求教過四級(jí)之道，我拿出某次四級(jí)考試聽力第一題的文字答案，他竟不知fix my watch中的watch之意是為“表”，莫談“fix”。雖說四級(jí)不難，但也決非此等英文素質(zhì)者囊中之物也。

三 戰(zhàn)線太長(zhǎng)，樹敵太多。不少人慨嘆：四級(jí)難，聽力尤難;四級(jí)閱讀，半天不知所云;四級(jí)詞匯，“數(shù)年背不盡，考試吹又生”;四級(jí)作文，“為寫一句話，拈斷數(shù)根須”。然而，他們又很少能夠踏踏實(shí)實(shí)地把自己聽力、閱讀中的具體的問題找出來，一個(gè)一個(gè)地干掉。很多人不是集中優(yōu)勢(shì)兵力，逐個(gè)殲滅敵人，而是把自己本來就不多的時(shí)間，大部分用于背單詞，剩下的時(shí)間，又忙于做模擬題，聽力、閱讀、語法、作文。

遙想上個(gè)世紀(jì)末，筆者也曾苦于四級(jí)及格無門，幸得以高人(四十五歲自學(xué)英語口語，一年后成為翻譯并創(chuàng)立逆向英語的鐘道隆教授)指點(diǎn)，從此，聽力一句一句地聽寫，以查出聽不懂之處，這猶如地毯式搜索，很快就會(huì)將壞人抓住一樣，所以極其有效，然后對(duì)答案、跟讀背誦，再多聽?zhēng)妆?。在閱讀上，也一句一句地?fù)福缬霾粫?huì)，則四處求教，然后熟讀。

◆四級(jí)必過全新攻略

第一招 跟讀、模仿、背誦四級(jí)聽力小對(duì)話

四級(jí)聽力的小對(duì)話，展示了一個(gè)個(gè)很實(shí)用的場(chǎng)景，用語又很地道，如果您能把歷年來的四級(jí)考題中的小對(duì)話全部跟讀、模仿、背誦下來，您的口語一定會(huì)很溜，如果您的中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固，您還可以用它來進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分， 無論是小對(duì)話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果您能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會(huì)，這些詞匯，將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊(duì)”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時(shí)調(diào)遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴(kuò)大詞匯量。由此可見，招人不待見的四級(jí)聽力，其實(shí)“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案，是四級(jí)考試中最簡(jiǎn)單的一部分，以它為突破口，先看著它，認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)單詞都搞明白，每一個(gè)句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時(shí)拿不準(zhǔn)的單詞，多查字典，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會(huì)有質(zhì)的飛躍。詞匯量也會(huì)猛增數(shù)百。并且，多背誦句子、短文，對(duì)作文也大有裨益。此為第一招，看聽力。

第二招，聽寫聽力。

此時(shí)，就不要先看文字答案了，要直接一句一句地聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽?zhēng)妆?，再根?jù)音標(biāo)查一查辭典，還可以看一看選擇項(xiàng)，找一點(diǎn)線索，實(shí)在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標(biāo)記。一套題聽寫完了，再對(duì)一下答案， 最好用另一種顏色的筆，標(biāo)出寫錯(cuò)的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。聽寫紀(jì)錄一定不能扔了，它不僅銘刻著您征戰(zhàn)四級(jí)途中的每一個(gè)腳印，并且是您以后復(fù)習(xí)的好材料。

第三招，造作文。

“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四級(jí)每一套考題后面所附的范文，在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上，一定要背熟。它可以進(jìn)一步鞏固基本語法、擴(kuò)大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練一下，盡可能地運(yùn)用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯(cuò)誤。練上幾篇，一定會(huì)在考試時(shí)思如泉涌，十來分鐘后，一篇佳作躍然紙上。

第四招，摳閱讀。

不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個(gè)詞都要弄懂，甚至要把印刷錯(cuò)誤也揪出來，然后熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長(zhǎng)，但仔細(xì)分析一下，不外乎比中學(xué)英語課文多了幾個(gè)從句、幾個(gè)非謂語動(dòng)詞、幾個(gè)介詞詞組而已。這樣認(rèn)認(rèn)真真摳上50篇四級(jí)閱讀文章，閱讀拿下高分，不在話下。此外，詞匯也會(huì)上漲一千有余。

第五招，濾單選。

先做上一遍，找出做錯(cuò)的和拿不準(zhǔn)的，一個(gè)題一個(gè)題地弄懂，一句一句地讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至帳下。

以上五招，不可顛倒順序，更不可偷工減料，否則，“不聽老生言”，必定“吃虧在眼前”。若時(shí)間不允許，可以不過第五招，在考四級(jí)前把四級(jí)單詞快速掃一遍，挑出還不認(rèn)識(shí)的，多讀幾遍即可。

如果您還對(duì)自己不放心、還有時(shí)間或者想考高分，以光宗耀祖的話，再按聽、寫、說、背四個(gè)步驟，扎扎實(shí)實(shí)地把新概念英語第二冊(cè)、新概念英語第三冊(cè)和歷年大學(xué)英語六級(jí)真題學(xué)一學(xué)，做到每一句話都能在聽到后立刻復(fù)述和翻譯，則足以成為四級(jí)大蝦。

為了便于大家記憶，現(xiàn)給出本人總結(jié)的四級(jí)方程式：

四級(jí)及格(甚至優(yōu)秀)=中學(xué)英語+12套四級(jí)題+200小時(shí)