BEC中級(jí)高分達(dá)人備考經(jīng)驗(yàn)分享：知己知彼 逐一擊破

官方說(shuō)法是BEC中級(jí)的難度介乎于CET-4和CET-6之間?？歼^(guò)的同學(xué)都知道，BEC跟CET完全沒(méi)有可比性，閱讀題型都很活，聽(tīng)力都要推斷，寫(xiě)作都是商務(wù)書(shū)信。在此就拿CET-4和BEC V做個(gè)大致的水平對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)：

500~549：C

550~599：B

600+：A

我四級(jí)580+，正好差不多。(僅供參考，CET-6與BEC H也大致這樣對(duì)應(yīng))

1.上課：雖然報(bào)的是5月班，從5月底開(kāi)始上課到6月都在忙期末考試，一課都沒(méi)上，慚愧.....，直到暑假7月才開(kāi)始補(bǔ)課，暑假基本一天1~2課，學(xué)完一課注意總結(jié)商務(wù)詞匯及寫(xiě)作句型。

2.真題：上完課就可以先做做真題檢測(cè)水平，模擬題什么的就不用了，模擬題跟真題差距太大，不值得耗費(fèi)時(shí)間，關(guān)鍵是反復(fù)做好真題并仔細(xì)歸納。由于跨越了幾年，所以最后那4套真題才最有價(jià)值。此外，真題肯定是第一遍做時(shí)水平最真，一般做第二遍的時(shí)候，已經(jīng)記得其中30%的答案，再做第三遍效果就可想而知了。于是奉勸大家，做真題的時(shí)間分配一定要注意，急于完成只會(huì)事倍功半。當(dāng)時(shí)我是先完整做一套《真題2》的Test1，看看自己初始水平如何，哪部分最需要惡補(bǔ)，剩下的Test2-4就分部分去做，然后是一個(gè)地方一個(gè)地方的歸納，等《真題2》弄懂了，就用差不多的方法做《真題3》。如果認(rèn)為自己已經(jīng)把《真題 2、3》基本吃透，就可以開(kāi)始做《真題4》了?！墩骖}4》我有時(shí)是做一套分析歸納一套，也有做一套之后就回去把《真題2》或《真題3》再做一遍的，這里看個(gè)人感覺(jué)跟需要了。在此告誡一句，每套真題都是非常珍貴的，所以一定要認(rèn)真對(duì)待!精神不好，情緒不佳就別做了，讓自己休息休息。那時(shí)我做完《真題2》跟《真題3》是緩沖了差不多一個(gè)星期的再接著做《真題4》的，在那一個(gè)星期里面主要看回之前的筆記，梳理一下脈絡(luò)，看自己能不能聯(lián)想得更多。總的來(lái)講，9月中到10月是攻克《真題2、3》，11月開(kāi)始研究《真題4》，12月的2 3天歸納總結(jié)所有錯(cuò)題，而且做真題的時(shí)候記得用鉛筆，我那時(shí)是把答案另外用本子記錄的，這樣可以把幾次做的同一部分作對(duì)比。

下面，我將把考試分聽(tīng)力、閱讀、作文、和口語(yǔ)四個(gè)方面的準(zhǔn)備進(jìn)行較為具體的分述。

閱讀

閱讀所有的題目，都推薦先瀏覽選項(xiàng)劃出關(guān)鍵詞(主要是商務(wù)詞匯)，再看文章，個(gè)人感覺(jué)這樣效率比較高。其實(shí)BEC閱讀的關(guān)鍵主要在于商務(wù)詞匯的活用，通常選項(xiàng)出現(xiàn)的詞只要跟文章出現(xiàn)的對(duì)得上，那答案一般就是它了。所以我們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的敏感，注意歸納，遇到感覺(jué)會(huì)有多種表達(dá)的詞。

閱讀一共有五個(gè)部分。

第一部分是4個(gè)短文與提示的7個(gè)選項(xiàng)匹配，只要找到匹配詞就可以了，關(guān)鍵就是上面提到的表示同一意思的兩組不同單詞。本人這部分最差，所以最后做，有時(shí)是一個(gè)詞沒(méi)看到就選不出，如果實(shí)在不會(huì)，上課有提到過(guò)，7道題加上1個(gè)例子共8個(gè)題目，每個(gè)答案剛好出現(xiàn)2遍。

第二部分是把7個(gè)選項(xiàng)的句子按給出的已經(jīng)挖空6個(gè)的文章上對(duì)應(yīng)填上，其中一個(gè)已經(jīng)給出答案以供參考。這部分感覺(jué)也不省心，感覺(jué)來(lái)了可能全對(duì)，但更多時(shí)候至少錯(cuò)一半以上。分析了自己做過(guò)的題目，發(fā)現(xiàn)插入的句子肯定是跟上下兩句有關(guān)系的，而且邏輯非常強(qiáng)，所以特別要注意一些代詞，分別指待什么。

第三部分跟平時(shí)我們做CET-4和CET-6的是一樣的，只是BEC在這里有個(gè)特點(diǎn)，一題通常只對(duì)應(yīng)一段，所以可以先看第一題目和第一段，完了再看第二題目和第二段，如此類推。

第四部分是完形填空15還是12小題，各人有各人方法，沒(méi)什么竅門(mén)。

第五部分12題，選出錯(cuò)的單詞，考的同樣是語(yǔ)法，也是詞組搭配跟連詞，注意通常會(huì)有2-3個(gè)選項(xiàng)是correct的。可以歸納總結(jié)高頻詞是哪些，比如連接詞、冠詞、介詞這些是比較會(huì)考的。

本人答題時(shí)推薦順序是54321，平均每部分12分鐘，第5和第4部分可以快速解決，第1和第2個(gè)部分需要多一點(diǎn)時(shí)間。

寫(xiě)作

寫(xiě)作方面是沒(méi)有買(mǎi)參考書(shū)的，主要也是通過(guò)教材提供的格式還有真題后面的參考例文去分析。有時(shí)間的話，還可以看看寫(xiě)作模板、高分范文，尤其是考前看效果更好，但是是基于你已經(jīng)準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上的。

第一篇是小作文，把要點(diǎn)都概括進(jìn)去，句子通順即可，同時(shí)要注意格式。

第二篇可能是報(bào)告/書(shū)信/電子郵件。作文的練習(xí)，個(gè)人感覺(jué)先從教材里練起，然后練真題，真題里不僅要看5分4分的作文，還要分析寫(xiě)的差的文章差在哪里。

聽(tīng)力

從9月~12月每天都堅(jiān)持聽(tīng)了BBC(現(xiàn)在荒廢掉了...BBC 的聽(tīng)力資源很多，一開(kāi)始聽(tīng)英音可能會(huì)倍受打擊，不過(guò)聽(tīng)習(xí)慣就好了)，這只是泛聽(tīng)，精聽(tīng)就做真題。

第一部分是聽(tīng)短文填空，有12小題，填的詞組不會(huì)超過(guò)2個(gè)單詞，而且基本是商務(wù)詞匯。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)到什么就寫(xiě)什么，有時(shí)先說(shuō)個(gè)迷惑性信息，然后又說(shuō)什么日期推遲，會(huì)場(chǎng)變更，大家注意區(qū)別。

第二部分最能把人折騰得死去活來(lái)，一共10小題，里面又分了兩部分分別匹配聽(tīng)到的短文內(nèi)容。跟閱讀的技巧差不多，這題的關(guān)鍵是聽(tīng)到跟選項(xiàng)中意思一樣的不同表達(dá)，如果說(shuō)閱讀能看著要找相同意思的各式表達(dá)已經(jīng)不容易的話，那在聽(tīng)的環(huán)境下分辨出來(lái)就更加難了。而且聽(tīng)到的可能同時(shí)包括幾個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，也就是說(shuō)ABCD可能都是答案，這樣就難上加難。這里還有一個(gè)技巧，就是聽(tīng)關(guān)鍵詞，尤其是表示轉(zhuǎn)折意義的，比如but、 however、what I focus is等等，無(wú)論前面天花亂墜聽(tīng)到什么，只要有類似這些關(guān)鍵詞，那答案基本是就這次連接的后面一句了。此外，每次聽(tīng)完以后，最好都看看原文，把上面提到的類似的關(guān)鍵詞劃出來(lái)，歸納歸納，這樣會(huì)越來(lái)越有感覺(jué)。

第三部分的題型跟平時(shí)我們做其他考試的聽(tīng)力沒(méi)多大區(qū)別，但是全都要推斷，基本直接聽(tīng)到就不是答案，有時(shí)候3個(gè)選項(xiàng)里面你聽(tīng)到其中2個(gè)，可能偏偏是沒(méi)聽(tīng)到的那個(gè)才是答案，完全沒(méi)思緒的時(shí)候可以試試~~

口語(yǔ)

第一部分是老師問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)關(guān)于日常生活的，比如來(lái)自哪里，讀什么專業(yè)，第二題跟商務(wù)有些關(guān)系，但其實(shí)都是很簡(jiǎn)單的，比如是電視廣告有什么作用之類，很簡(jiǎn)單的~

第二部分的話題演示，1分鐘準(zhǔn)備1分鐘說(shuō)，What is important when.... 總共3個(gè)要點(diǎn)，提醒大家一定要注意好時(shí)間，1分鐘很快就過(guò)去的，每部分原因只要說(shuō)1句話就行，否則時(shí)間會(huì)超時(shí)，我就是剛說(shuō)完2個(gè)要點(diǎn)時(shí)間到了，悲劇。這一部分的話題是可以考前操練的，雖然只是話題素材，但是仿真度還是很高的，而且商務(wù)話題其實(shí)是萬(wàn)變不離其宗的。

第三部分是跟搭檔的相互對(duì)話，我是在考試時(shí)臨時(shí)找的搭檔，然后決定這部分各人說(shuō)話的次數(shù)，如何回應(yīng)對(duì)方，討論過(guò)程中時(shí)間很快就過(guò)去的。

其實(shí)任何考試，只要摸索出一套屬于自己的方法，加些恒心，相信都不會(huì)是不可能的任務(wù)。最后，祝大家考試順利通過(guò)O(∩_∩)O!