用Gap-filling法練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

　　很多人熟悉gap-filling可能是因?yàn)榇髮W(xué)四級(jí)的復(fù)合聽力，閱讀考試，也可能是一些教輔資料中的練習(xí)題?；蛞谆螂y，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者只是將gap-filling作為一種聽力或閱讀的檢測(cè)手段，而沒有意識(shí)到，這種題型作為口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一種手段，確是有意想不到的效果。怎么說呢?我們先來看一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

　　Be nice to people

　　Be nice to people ___(1)____ their __(2)___ or position. When you are nice to people, they ____(3)__ to help you, and every new worker needs help in order to get ahead.

　　(空格處可以是單詞，短語(yǔ)或句子)

　　本段內(nèi)容節(jié)選自一個(gè)CEO給職場(chǎng)新人的建議，口語(yǔ)化的表達(dá)。建議的核心內(nèi)容非常明顯：be nice to people. 我將其中的一些單詞或短語(yǔ)挖去，你根據(jù)上下文內(nèi)容將其補(bǔ)充完整，這就是gap-filling。那你來試試看吧~~

　　同學(xué)在正確理解段落大意的基礎(chǔ)上，大致會(huì)給出如下答案：

　　(1)no matter/ despite

　　(2)background

　　(3)are willing

　　如果(1)的句中，position后面有be動(dòng)詞，倒是可以用no matter what their ... or position is. 解釋為不論，不管。(2)處肯定是一個(gè)與position相似，與一些世俗的職場(chǎng)地位掛鉤的詞，所以background不失為一個(gè)好的選擇。(3)總之是表示別人會(huì)幫你，愿意幫你，所以be willing也是可取的答案。

　　分析到這一步，其實(shí)是進(jìn)行了閱讀練習(xí)，部分的paraphrase練習(xí)，對(duì)于我們把握文章大意也是很有幫助的。同時(shí)，也充分調(diào)動(dòng)了我們的聯(lián)想記憶能力，自己掌握的各種同義短語(yǔ)，句型也都涌入腦海，不過這還不是重頭戲。

　　通過與聽力或原文對(duì)比后，我們發(fā)現(xiàn)三個(gè)空的答案分別是：

　　(1)regardless of

　　(2)rank

　　(3)go out of their way

　　不難發(fā)現(xiàn)我們的答案與這些表達(dá)間的gap還是存在的：

　　(1)no matter what/ how 口語(yǔ)的痕跡很明顯，而且便于記憶，所以直接導(dǎo)致了很多學(xué)習(xí)者遺忘了regardless of, despite of的用法;

　　(2)rank雖然中文意義明確，但也同樣不是我們?cè)诒磉_(dá)等級(jí)、級(jí)別時(shí)的首選，甚至不少人并不清楚它動(dòng)、名詞的雙重身份;

　　(3)go out of one's way是由5個(gè)極簡(jiǎn)單的單詞構(gòu)成的表達(dá)，表示try very hard to help other people。大家都熟悉“by the way”的意思，go out of one's way 則很明顯不“順便”了，那也就是得特意去做了，特意就說明你很希望能夠做成，try very hard也就順理成章了。

　　以上只是一些非常簡(jiǎn)單、普通的短語(yǔ)或句型，放在閱讀中，你很有可能只是一帶而過，不會(huì)做過多的思考。因?yàn)樵谀愕恼J(rèn)知中，你理解它們。但它們是你的口語(yǔ)詞匯、口語(yǔ)句型嗎?通過gap-filling的方式，我們熟知的詞匯、句型與我們不那么熟悉、且更為地道常用的表達(dá)方式銜接起來，bridge the gap，從而淘汰自己原來認(rèn)知中一些過時(shí)、甚至錯(cuò)誤的表達(dá)。

　　怎么樣?還會(huì)小瞧gap-filling嗎?