長(zhǎng)期型密集學(xué)舌方法:
第一階段:
劈出一塊安靜的練功之地
找到練功的材料(對(duì)話或講座的文本以及錄音資料)
找10篇對(duì)話/10篇講座的文本,大聲朗讀兩遍(確保讀懂讀透,沒(méi)有不理解的地方)
確定理解和記住大意后,再次朗讀兩遍,這次,速度要快一些。
打開(kāi)對(duì)話/講座的錄音,你已經(jīng)對(duì)內(nèi)容爛熟于心,所以,你跟著錄音朗讀,千萬(wàn)要跟上錄音的速度
最后再次認(rèn)真朗讀一遍并錄音,對(duì)照自己的錄音和先前聽(tīng)到的原聲,爭(zhēng)取找出幾處差別,比如發(fā)音上的,速度上的。
第二階段:
另找10篇對(duì)話和10篇講座,不看文本。
播放錄音,如果需要兩遍才能聽(tīng)懂,那么就多聽(tīng)一遍,如果連續(xù)聽(tīng)5遍一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,那么你得趕緊換材料,免得走火入魔。
聽(tīng)懂以后,閉上眼睛思考半分鐘,專心將聽(tīng)到的東西回憶出一個(gè)大綱來(lái)。
開(kāi)始口頭敘述你聽(tīng)到的東西,注意自己是否有條理。
如果可以,將自己的敘述錄音,過(guò)后,你聽(tīng)一遍就能立刻知道說(shuō)得有多好或多糟糕,找到補(bǔ)救的方式。
鸚鵡當(dāng)真是笨的,和很多動(dòng)物比起來(lái),尤其是那些能記住的詞匯不多,耳朵也不夠靈活的,那么就笨鳥(niǎo)先飛吧!