二、培養(yǎng)英語思維習慣,加強英語思維能力??谡Z交際中要做到語言清晰準確、流暢達意,就必須培養(yǎng)英語思維習慣,加強以習得為主要形式的英語思維能力訓練,增強用英語直接理解、判斷和表達的能力。英語思維的培養(yǎng)主要在于以下幾方面:一是充實社會文化背景,增強語言得體性意識,提高口頭交際能力。交際中,只有了解了外國的的風俗習慣文化背景才能更好地理解對方要表達的意思。比如中國人愛問“你吃了沒有?”“去哪?”“你每月掙多少錢?”“你結(jié)婚了嗎?”等,英語本族人聽到這些問話會很不高興,覺得對方很不禮貌,是干預別人的私事,其反應可能是.It's none of your business!”(你管得著嗎或與你無關!)。再比如,中國人受到別人的表揚或贊美時,往往很謙虛地回答“哪里,哪里”或“不,不”英語表達是“No,No”,英語本族人聽了會很納悶:我贊美他,他不但不領情表示感謝說“Thank you”,反而認為我贊美錯了。這就是說語言交際不僅涉及詞條及語法規(guī)則,還涉及語言使用的社會文化及風俗習慣。一句完全符合語法規(guī)則的話,用在不恰當?shù)膱龊稀⒄f得不合其身份或違反當時的社會風情,不但達不到交際的目的,有時還造成意想不到的后果。=是把握英語語言結(jié)構特點,學會英語本族人描繪事情的方法。中西文化差異很大,英漢兩種語言在語法、句式及表達習慣等方面均有所不同。漢語重“形、意”,尤其是古詩、古詞、古文,一個字、詞或句,就可表達一種內(nèi)涵,一種意境。此外,中國人的思維邏輯是把一句話中最主要的意思放在后面來表達,而英語國家的人們卻要把它放到最前面來說。因此,學習者們在口語交際中就可以靈活自如的選擇應用。三是適當?shù)卣莆找恍┯⒄Z成語、俚語、俗語等習慣用語,并和漢語比較,準確地理解其內(nèi)涵,學習者也會更快更輕松地融入英語語言,如black and blue(青一塊紫一塊),a white lie(善意的謊言)等等。四是為自己創(chuàng)造語言環(huán)境,加強口語訓練。“臺上一分鐘,臺下十年功”,要想說出一口流利的英語口語,尋找語言環(huán)境勤學苦練是必經(jīng)之路,由此也就能充分地理解英語語言文化,獲得英語思維習慣。
三、練就系統(tǒng)靈活的學習訓練方法。上班族利用新聞練習口語,一定要全心摸索出適合自己的學習訓練方法。一是充分利用學習工具及零碎時間。如Mp3、復讀機、錄音機、電視機、電腦、雙解字典、英文報紙等,讓學習達到事半功倍的效果。二是選擇一套合適的教材并參加一些正規(guī)的口語訓練班,以教材為基礎和參考,讓自己的口語訓練從零開始,系統(tǒng)完整地構建起自己的英語口語王國,并以自己為圓心,說自己最感興趣的、最想說的,學自己最想學的東西。打破直線思維系統(tǒng),把自己在實踐中碰到的生詞、句子、表達方式及日常犯的錯誤記錄下來,構建自己的語言系統(tǒng)。三是切勿死記硬背,靈活把握多種方法。上班族們利用零星的時間學口語,比較好的做法是多朗讀和復述。朗讀時要慢而清晰,聲音洪亮,同時注意語音、語調(diào)、停頓及重音等,以此糾正語音語調(diào)。復述時一個人自言自語,描繪圖畫、情景及自身的所見所聞、所讀所想,以此培養(yǎng)英語思維及自信心。此外,還可加強聽力閱讀訓練,如聽讀《新概念英語》、《英語900句》等,以此豐富口語語料庫,訓練英語思維能力,增強口語語感。當然,還可欣賞原聲影視記錄片、錄像帶如《走遍美國》,或利用英特網(wǎng)及電視頻道如CCTV9欣賞英語節(jié)目,最好是挑選自己熟悉的或最感興趣的材料節(jié)目,因為它們比較貼近生活,觀看過程中易于理解和記憶,有利于上班族們學會更地道的英語表達。當然,英語角、英語吧及網(wǎng)上聊天室也為口語交際提供了廣闊的天地。