如何練就流利英語(yǔ)口語(yǔ)

要想練好你的口語(yǔ)，一般可能會(huì)經(jīng)過(guò)下面的3個(gè)步驟：

1、Open your mouth and challenge your personality。張開(kāi)嘴挑戰(zhàn)你的個(gè)性。不要不好意思開(kāi)口。簡(jiǎn)單的“hello, goodbye”找30個(gè)老外練，不需要再說(shuō)別的，你就會(huì)就找到感覺(jué)。

2、提高質(zhì)量， practice skills，通過(guò)練習(xí)更正錯(cuò)誤，形成習(xí)慣，組織語(yǔ)言的順序。使之符合純正英語(yǔ)的語(yǔ)序。例如，如果一個(gè)中國(guó)女孩對(duì)男孩說(shuō)，“你心里根本沒(méi)有我!”中式英語(yǔ)會(huì)說(shuō)，“You never think of me!”而歐美的女孩則會(huì)說(shuō)“I am not on your mind!”

3、Develop your through nature。和你的語(yǔ)言交個(gè)朋友，永遠(yuǎn)說(shuō)自己的話?？谡Z(yǔ)并不是要求你炫耀你的單詞量，而是要用好小詞。例如：“take bus，take it，take medicine”等等。VOA的慢速英語(yǔ)可以用1500個(gè)單詞來(lái)描述世界上所有的事情。我們?yōu)槭裁床荒?

口語(yǔ)是一個(gè)input到output的過(guò)程，要求你大聲的朗讀，堅(jiān)持背誦(reciting)。語(yǔ)言看懂了不是你的，背下來(lái)才是你的，背下來(lái)再說(shuō)出來(lái)才真正是你的。每天堅(jiān)持背3個(gè)句型，一共背450個(gè)句型就足夠你口語(yǔ)交流使用了。

口語(yǔ)是應(yīng)用的過(guò)程，不要滿足于Sounds ring a bell，能聽(tīng)得懂不代表能說(shuō)得好，一定要天天練習(xí)。練習(xí)什么?

建議的聽(tīng)力和口語(yǔ)材料：

TOEFL歷年聽(tīng)力真題的錄音，模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

模仿發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的電影對(duì)白

外研社的初中高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力教材

作為你的發(fā)音，一定要標(biāo)準(zhǔn)清晰，練的純熟。因?yàn)槟銓?lái)走入國(guó)際社會(huì)后，你的競(jìng)爭(zhēng)將來(lái)自于世界各地。

口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，不要在意糾正口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，流暢就好，流暢了以后你自然會(huì)慢慢的糾正好里面的語(yǔ)法錯(cuò)誤。對(duì)于要表達(dá)的意思不要繞圈子，直接表達(dá)，然后再展開(kāi)解釋。語(yǔ)言要說(shuō)得自然流利，Keep it simple，Keep it short。不要再說(shuō)，“My English is very poor”，每天都要對(duì)自己說(shuō)，“My English is getting better and better everyday”。這樣經(jīng)過(guò)8個(gè)月的練習(xí)你甚至就可以出師了。

口語(yǔ)中最重要的是語(yǔ)音的雙元音發(fā)音要fine，元音的發(fā)音要飽滿。同時(shí)要注意聲音的滑落，例如，把sold out變成一個(gè)單詞去讀sol-dout。

在口語(yǔ)的發(fā)音方面，可以從以下5個(gè)方面著手：

1、雙元音和長(zhǎng)元音發(fā)音要飽滿

I made a terrible mistake.

2、短元音收小腹，短促有力

let's get together again soon.

Great minds think alike.

I am so proud of you.

Go Home.

Sweat Dream.

3、連讀

I am working on it.

I will think it over.

4、省略

I don’t know what to do

5、咬舌頭

3333 =three thousand three hundred and thirty three

It’s the same thing.

你不妨按照以下方法練練連讀,親身體會(huì)“說(shuō)一口地道英語(yǔ)”的感覺(jué)!

連貫講英語(yǔ)時(shí) , 在同一個(gè)意群( 即短語(yǔ)或從句 )中 , 如果相鄰的兩個(gè)詞前者以輔音音素結(jié)尾 , 后者以元音音素開(kāi)頭 , 就要自然地將輔音和元音相拼 , 構(gòu)成一個(gè)音節(jié) , 這就是連讀。連讀時(shí)一般不要重讀音節(jié),只是很自然地一帶而過(guò)。連讀只發(fā)生在句子中的同一個(gè)意群中,所以在兩個(gè)意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音和元音出現(xiàn) , 也不可連讀。如:Please take a look at it. 這個(gè)句子中 take a look at it 是同一個(gè)意群 , 那么 take 與 a 可連讀 ,look 與 at 可連讀 ,at 與 it 可連讀。在 There is a book in it. 一句中 book 與 in 往往不連讀 , 因?yàn)?book 與 in 分別在兩個(gè)不同的意群中。其實(shí)這和學(xué)中文是一樣的,講英語(yǔ)是為了更好表達(dá)你心中所想,如果隨便兩個(gè)詞就連讀不但拗口,而且會(huì)使聽(tīng)者誤解你的意思。以下是幾種連讀的主要分類(lèi):

一。“輔音 + 元音”連讀

在同一個(gè)意群里,如果相鄰兩詞中前者以輔音結(jié)尾,后者以元音開(kāi)頭,就要將輔音與元音連讀。如:

I'm ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀ alone. Let me have ﹀ a look ﹀ at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。

這沒(méi)什么難的吧,連讀的秘訣就是把兩個(gè)獨(dú)立的單詞拼在一起。

二。“ r/re+ 元音”連讀

如果前一個(gè)詞是以 -r 或者 -re 結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這時(shí)的 r 或 re 不但要發(fā) /r/ ,而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。

there ﹀ is for ﹀ instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister?

但是, /r/ 的發(fā)音對(duì)很多朋友是難點(diǎn)哦,先得練好此音。而且如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母 r ,即使后面的詞以元音開(kāi)頭,也不能連讀。

The car ﹀ is coming nearer and nearer. ( nearer 與 and 不可連讀)

三。“元音 + 元音”連讀

如果前一個(gè)詞以元音結(jié)尾,后一個(gè)詞以元音開(kāi)頭,這兩個(gè)音通常連讀。元音加元音有點(diǎn)類(lèi)似雙元音。

You ﹀ are She/he ﹀ is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you?

She can't carry ﹀ it. It'll take you three ﹀ hours to walk there。

四。“輔音 + 半元音”連讀

英語(yǔ)語(yǔ)音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音,如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音(特別是 /j/ 開(kāi)頭,此時(shí)也要連讀)。

Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ? Could ﹀ you help me, please?

這是幾種主要連讀的情況,說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)你講英語(yǔ)時(shí)你常常會(huì)忽視它們,所以還是得多練,熟記于心,自然會(huì)說(shuō)得越來(lái)越地道。( Practice makes you perfect! ) 不連讀并不意味著你發(fā)音錯(cuò)了,然而想讓自己說(shuō)英語(yǔ)更有 native speakers 的味道,還是勤加練習(xí)哦!