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網(wǎng)友教你短期內(nèi)如何提高英語聽力水平

所屬教程:英語聽力技巧

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英語聽力訓(xùn)練的過程其實是一個基于記憶的特殊技能訓(xùn)練的過程。這種能力的基礎(chǔ)在于頭腦對于語素的快速反應(yīng)。這種反應(yīng)包含了單詞的辯音和句子結(jié)構(gòu)的綜合把握等過程。訓(xùn)練的目的就是在腦海里建立一個適合于自己工作生活等需要的語音反應(yīng)庫,將刻意的、自迫的反應(yīng)過程轉(zhuǎn)為無意識或準(zhǔn)無意識過程,這樣您的聽力就能讓您對付工作和生活了。

而這種訓(xùn)練方法的核心是聽寫。

首先,聽力訓(xùn)練材料的選擇是至關(guān)重要和壓倒一切的。

對于初學(xué)者而言,必須選擇那些語速比較慢,聲音非常清晰的聽力材料,來提高和鞏固自信心。多聽那方面的材料,打好基礎(chǔ),以后才有逐步發(fā)展的可能。極力推薦的是VOA Special English。由于Special English詞匯量少,語速慢,是初學(xué)者最好的聽力材料之一。過了四、六級的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷,好多材料聽不懂,但是拿過來文字材料一看,簡直氣得不行,基本沒有一個單詞是生詞,都是極其“熟悉”的單詞,句子結(jié)構(gòu)也很簡單,就是沒有聽出來。所以初級階段的目的是要讓這些基本單詞語音與您的腦子反應(yīng)建立起快速、牢固的關(guān)系。

對于過了四級,或者即將準(zhǔn)備過四級的學(xué)生來說,通過復(fù)讀機(jī)完全聽寫出special是完全可能的,而對于一般具有高中英語基礎(chǔ)的朋友,我們建議您使用初中、高中英語教材或者新概念英語第2冊作為練習(xí)材料。對于已經(jīng)入門了的朋友而言,需要更多層次更加細(xì)致的材料來進(jìn)行聽力訓(xùn)練,我們提供了托福短文,VOA Opinion Roundup,Earth & Sky等節(jié)目。這些都可以作為中高級的朋友們做訓(xùn)練材料之用。當(dāng)然,我們還將為朋友們選擇更多更好的聽力材料,以滿足這兩類朋友和其他各個層次學(xué)習(xí)者的需求。

根據(jù)選定的材料來進(jìn)行聽寫,關(guān)于聽寫需要注意的是

1 、先將聽力材料先聽一遍或幾遍,看看自己能聽懂多少,再聽寫。復(fù)讀聽寫一般以5-8秒的短句為單位,5-8秒短句實際是機(jī)械記憶音節(jié),超過10秒音節(jié)太多,只能理解記憶. 不利于聽寫。

2 、遇到聽不出來的單詞,盡量查字典,實在沒法了,才對參考文章。這樣主要是為了增強(qiáng)辯音能力。同時也是為了增大聲音與腦子反應(yīng)之間刺激強(qiáng)度。

3 、工具:一定要使用復(fù)讀機(jī)或復(fù)讀軟件(針對具有微機(jī)的朋友而言)。如果使用復(fù)讀機(jī)聽寫,建議結(jié)合《聽音查字詞典》來聽寫,該書能夠極大的增強(qiáng)您的猜字能力。當(dāng)然英漢詞典或電子詞典也是必須的。如果是使用聽力軟件,則建議使用聽力查字字典的電子版。同時結(jié)合金山詞霸等軟件。這樣可以提高聽寫的效率。

其次,就是訓(xùn)練的方法了。經(jīng)過這么長時間的聽力實踐,還有主要是來自網(wǎng)友應(yīng)用這些方法切實提高聽力的成功經(jīng)驗,我們總結(jié)了這篇聽力訓(xùn)練法,其原理就是用聽寫強(qiáng)化耳音和頭腦反應(yīng)之間的聯(lián)系,通過聽寫提高辯音能力,通過譯背來強(qiáng)化自己的語言應(yīng)用能力。

有幾點希望大家一定要注意:

1、要有一定數(shù)量的精聽做基礎(chǔ),才能泛聽,要不容易走彎路

2、對于初學(xué)者,由于聽寫的是簡單材料,所以即使是聽不出來的單詞也是曾經(jīng)接觸過的,因此有回想的可能性,但是到了中高級的聽力訓(xùn)練階段,聽不出來的單詞本身就是自己從來沒有接觸過的,再用聽寫法去“硬聽”,就顯得效率非常低下了,所以在該階段建議大家結(jié)合大量的閱讀訓(xùn)練,尤其是快速閱讀訓(xùn)練,一則給自己儲備“可回想”詞匯,二則也提高對較難材料快速理解反應(yīng)的能力。

3、為了讓自己訓(xùn)練的技能得到鞏固,應(yīng)該有規(guī)律地去英語角訓(xùn)練。記住,英語角里您得到訓(xùn)練的絕對不僅僅是您的口語。

4、應(yīng)該結(jié)合泛聽,對于初學(xué)者,要特別注意泛聽的材料要選擇比精聽簡單的材料。別為根本聽不懂的泛聽材料浪費時間。要相信功到自然成。

5、用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)過程分割為一個一個小過程,應(yīng)用表格或其他方法約束自己科學(xué)學(xué)習(xí)。

6、堅持。在自己的聽寫錯誤中進(jìn)步。


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