方法1:首先去聽懂句子的謂語部分。為了聽懂一個完整的英語句子,當(dāng)進(jìn)行聽力練習(xí)時,首先聽到或注意到一個句子的謂語部分。聽懂了這個句子的謂語局部可以協(xié)助你容易地聽懂整個句子。否則聽懂一個完整的句子將會比較困難。
例如在聽這個句子時: We ve finish our homework 首先多聽幾遍,直到能聽懂這個句子的謂語部分,即: ve finish 這部分,而這個謂語部分正是講的這個句子的 bone 而也只有在聽懂了這個句子的 bone 即謂語部分后,才有可能進(jìn)一步聽懂這個句子的其它局部,如主語部分,賓語部分等。
方法2:聽懂主語,或賓語部分。上面那個例句中,這個方法中,應(yīng)該聽懂 We 這個主語。
方法3:聽懂其它局部。上面那個例句中,這個方法中,應(yīng)該聽懂 our homework 這個賓語。
需要提醒大家注意的每個方法的具體訓(xùn)練中,為了能聽懂某個部分,需要反復(fù)聽,誨人不倦地聽,直到能聽懂為止。
通過這種對句子骨架進(jìn)行精聽訓(xùn)練,會在聽英語時,對句子非常敏感,慢慢地,聽懂的都是一個個句子,而不是零碎的分散的某幾個單詞了只要能聽懂每一個句子,那么聽懂一篇文章就易如反掌了。
同時也可以用VOA Special English 訓(xùn)練出純正英語發(fā)音和表達(dá)。
當(dāng)你在聽中文學(xué)得還不錯的外國人講中文時,經(jīng)常覺得聽上去很別扭,因?yàn)樗陌l(fā)音和句式讓我們覺得很不習(xí)慣。同樣,一個英語水平還不錯的中國人在講英語時,也存在中式英語發(fā)音和句式方面的問題。 如果你也存在英語發(fā)音不準(zhǔn)、句式偏中文化會讓英語母語國家人士難以理解你所說的,導(dǎo)致語言交流困難。
用 VOA Special English 學(xué)習(xí)資料來幫助我們訓(xùn)練出純正的英語發(fā)音和表達(dá)。
步驟:1、下載一個 VOA Special English 節(jié)目的mp3 錄音和配套文本到電腦里或MP3播放器里;
2、先不要播放mp3錄音,而是自己當(dāng)一次播音主持,對著節(jié)目文本,大聲的朗讀,并錄制到電腦或其它可以錄制聲音的設(shè)備里;
3、循環(huán)播放自己的錄音,并對照節(jié)目的正式mp3錄音,認(rèn)真找出自己的在單詞發(fā)音和句子升降調(diào)、輕重發(fā)音方面的問題;
4、認(rèn)真閱讀節(jié)目文本,學(xué)習(xí)表達(dá)事物、情感等用到的各類句式。對于常用的句式,自已也可以模仿造幾個句子,加深理解。
VOA Special English 節(jié)目里的所有 short report(5分鐘的) 和 feature report(15分鐘)的一般都可以做為訓(xùn)練素材,特別是 Words and Their Stories 和 American Stories 最佳,這是因?yàn)?Words and Their Stories 和 American Stories 是講故事性質(zhì)的,主持人在播讀這兩個專題時更富有感情色彩。
同時用 VOA Special English 練習(xí)純正英文寫作。
我們絕大多數(shù)人學(xué)英語都比較喜歡聽、說,很少有人經(jīng)常主動進(jìn)行寫作訓(xùn)練。我們中國人學(xué)好英語最大的障礙就在于沒有或者難以形成一種英語思維模式。而經(jīng)常進(jìn)行英文寫作確確實(shí)實(shí)可以幫助我們增強(qiáng)英語思維能力,從而全面提升英語綜合水平。 經(jīng)常有人會有這樣的疑問:我寫出來的東西語法正確嗎?句式表達(dá)地道嗎?是啊,我們在寫作時,很多句式結(jié)構(gòu)都是自己杜撰出來的,一不小心就出現(xiàn)拼寫錯誤,語法錯誤,中式英語。
應(yīng)該怎么避免呢?應(yīng)該怎么訓(xùn)練出純正的英文寫作能力呢? 答案就在這里,VOA Special English 節(jié)目的文本都是由美國本土資深節(jié)目編輯撰寫,所以 VOA Special English 節(jié)目的文本就是我們學(xué)習(xí)寫作的最佳參考素材。
下面就是具體的操作建議。 1、首先精讀你比較喜歡的某篇 VOA Special English 專題節(jié)目文本。VOA Special English節(jié)目下分14個專題,你應(yīng)該能找到自己喜歡的專題。精讀,就是要細(xì)細(xì)品讀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新詞匯,學(xué)習(xí)其中的句式和表達(dá),學(xué)習(xí)文章的段落結(jié)構(gòu)。 2、以這篇文章為參考,寫一篇類似主題的文章。比如某天的 PEOPLE IN AMERICA 節(jié)目講述了一個美國作家的生平,那么我們可以模仿寫一個中國作家如郭沫若、朱自清、老舍等作家的生平。寫作時模仿段落結(jié)構(gòu),模仿敘事的手法等,最后完成寫作。
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