大家要做好打持久戰(zhàn)的準備,不要相信一些所謂的聽力可以速成的騙人鬼話,語言的學習是無捷徑可走的,少走彎路就是真正的捷徑,李陽河鐘道隆的粒子都很好的說明了這點。聽力的提高不是一朝一夕的事,需要很長的時間才能得到真正的提高,短期內可能效果不明顯,這是正常的,但決不能三天打魚兩天曬網,那還不如不練,大家首先要做好心理準備,這很關鍵的。二聽力訓練中要注意的一些語言因素:
1、搞定詞匯,大綱上的5300個詞要聽得懂,寫得出,光是這點不夠,還要不斷積累一些口語詞匯。
英語怎樣聽更有效,又究竟什么樣的英語材料才能夠滿足考生“短時間內出成績”的要求呢?
以下三點至關重要:第一,高考模擬聽力測試題的難度應當與高考實際測試相同,這樣才能做到有的放矢。其次,模擬測試的進行節(jié)奏必須和真實高考吻合,這樣才能使考生對考試節(jié)奏做到心里有數(shù)。第三,提供的聽力材料必須分量充足、考點突出,這樣才能讓考生有充分的機會,結合自身的特點和不足,總結出屬于自己的“高考英語聽力對策”來。
高考英語聽力測試的強化復習,除了選擇正確的材料,掌握正確的復習方法也很重要。
以下幾個方法供考生參考:
1.利用聽錄音前的時間,迅速地捕捉每小題題干選項所提供的信息,預測短文或對話可能涉及到的內容,這樣聽錄音材料時就會有的放矢,有所側重,提高答題的準確率。
2.克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應快速作答,對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項,進行優(yōu)化處理。不會作答的,立即暫時擱置,準備聽新的題目。
3.目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿,所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which…)等,以便檢查答案。
4.注意聽短文的首句和首段,文章的開首句和開首段往往是對短文內容的概括,如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
5.不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
6.在聽大對話和獨白時,每段都有聽兩遍的機會,要注意聽第一遍和第二遍時有不同的側重;聽每一遍時要注意控制自己的情緒,以平常心去靜聽內容,不要因為錄音中設置的干擾或一兩個生詞而影響了自己的情緒,在放松的狀態(tài)下獲取盡可能多的信息,聽懂內容。同時在聽的過程中,為了防止遺忘,特別是涉及到數(shù)字、年份、地點、去向及人員關系時,迅速筆錄顯得極為重要。在聽第一遍時,不要太相信自己記憶,做好筆錄,也為下一步核對提供了可靠的依據。在聽第二遍時,要把握時機,對第一次聽到的信息進行檢查,作針對性的處理,去偽存真,查漏補缺,并且在試卷上做出正確的選擇。
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