記得我們第一次上英語課時(shí),老師一般會(huì)拿個(gè)錄音機(jī)或CD機(jī) cassette tape (or CD) ,讓我們模仿。"Listen to this." 然后我們就努力聽,然后努力模仿,其實(shí)我們并沒有被告知如何聽。
大多數(shù)英語初學(xué)者困難很大,畢竟不是母語。其實(shí)這些問題是隱蔽在英語語言藝術(shù)( English Language Arts )中的。問其他同學(xué),英語難嗎? 大多數(shù)說聽力好難?難在何處?
自己不知道,老師沒說明。
英語聽力幾個(gè)問題?
聲音特點(diǎn)--Sounds
語言節(jié)奏--Rhythm
語音塊--Chunking
語音省略---Reductions
注意力時(shí)長---Attention span
1、聲音特點(diǎn)--Sounds
不同的語言系統(tǒng)有不同的聲音信號特點(diǎn);比如英語有些發(fā)音其他語言系統(tǒng)沒有。
英語尤其強(qiáng)調(diào)發(fā)音的組合(sound combinations)
2、語言節(jié)奏--Rhythm
英語的說話節(jié)奏跟漢語相差很大,抑揚(yáng)頓挫的味道與中文不一樣。
3、--Chunking
句子單詞發(fā)音連片,形成語音塊。我們ESL一般的做法是把句子中的每個(gè)單詞都聽出來,慢速還行(遇到個(gè)別單詞卡殼也不行,因?yàn)橛蠥ttention Span),快速基本不可能。要培養(yǎng)耳朵連片聽的能力。
4、語音省略---Reductions
有些單詞在句子中基本上聽不到,或弱讀或連讀,存在語音信號缺失(sound signal missing),讓我們感覺語速相對更快,在心里層面有更多的內(nèi)在壓力(pressure), 容易產(chǎn)生焦慮 (frustrated),從而形成惡性循環(huán)。
5、注意力時(shí)長---Attention span
聽到一個(gè)句子后能在大腦中保持的時(shí)長是有限的。當(dāng)然通過訓(xùn)練能夠延長時(shí)長。各個(gè)擊破單詞的方法和以語音塊的方法優(yōu)劣,不可同日而語。
把以上五點(diǎn)綜合起來練習(xí)+合適的取材,會(huì)讓你的聽力快速的提高。
一般大家都認(rèn)可精聽+泛聽(讀書道理一樣):
1、精聽Intensive listening
剛開始要短小??梢约由峡谡Z練習(xí)??梢詤⒖糆ffortlessEnglish聽 Eslpod.com的材料。
2、泛聽Extensive listening
有一定基礎(chǔ)后,聽力長度適當(dāng)放長,題材放寬。
合適的取材:我個(gè)人的實(shí)踐,聽了2年多的慢速VOA,感覺練習(xí)聽單詞還好,有個(gè)最大缺點(diǎn)內(nèi)容離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。
不容易把內(nèi)容連成片,不利于事后回憶,更不適合第二階段的口語訓(xùn)練。
所以一定要選取自己感興趣的材料!!!
以上是我3年來實(shí)踐的總結(jié),希望能夠給英語愛好者有一定的啟迪!
PS: 我不是英語專業(yè)的!
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