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2010年6月英語四級考試閱讀解題寶典

所屬教程:英語四級閱讀

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 一、深度閱讀(2篇)
    
    首先是閱讀文章,四六級閱讀的時候拿一支筆做筆記,需要注意的以下的“扎眼字符”:
   
    1. 大寫字母們——人名、地名、學(xué)校機構(gòu)國家名稱、專業(yè)特指的名詞們,都會有大寫字母表示(China, University of Phoenix, John等),既然提到了這么顯眼的東西,很有可能在真題題目中就會拿這些說事;
 2. 各類數(shù)字們——不管是百分比還是年代又或者是時間日期,這些以阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)在閱讀中的時候,應(yīng)該是能第一時間抓住我們的眼球,我們會像親人一般的,在茫茫的英文字符的海洋中一下找到它們;
   
    3. 奇怪的符號們——逗號和句號滿大街都是對吧,那么破折號呢?問號呢?引號呢?連詞符號呢?括號(一般給出某個單詞的中文解釋)呢?它們也是如此的顯眼和另類吧。這樣“非主流”的符號本身其實沒什么,但是它們所在句子所說的內(nèi)容,就一般不是那么簡單啦。
   
    讀完文章之后就是做題目,在這之前需要明白一個最基本的技巧,大家要把它當(dāng)作一個基本的概念來貫徹:正序出題——
   
    也就是說,第一道題,一定是在文章的第一部分(未必是第一段),而第二道題,一定在文章第一題所考察部分的后面,并且是在第三題所考察部分的前面。依此類推,所以最基本的定位技巧,也就是如何找到答案在哪里,就是通過這個概念。
   
    然后要說的最重要也是最實用的技巧就是:空語境。說白了,很多時候大家會發(fā)現(xiàn),錯誤的那些干擾項所說的內(nèi)容,拋開文章來看的話,它們所描述的內(nèi)容是完全正確的,是符合我們的常識和日常生活的認(rèn)知的——但是依然不是正確的選項,那是因為在文章中,這些內(nèi)容并沒有被提起——它們是對的,只是他們出現(xiàn)在了錯誤的地方。換句話說,就是常識正確的,未必是正確選項,我們需要通過上一步說的定位的相關(guān)技巧(正序出題),來看下原文在這個地方是不是真的說了這個事情,如果沒有,那么不管它描述的多么符合我們的日常生活,也一定是錯誤的選項。
    
    二、快速閱讀(1篇)
    
    快速閱讀最講究的其實不是技巧,而是閱讀的順序以及做題的順序。因為其題目比較簡單,只有細(xì)節(jié)題,沒有推斷題(比如不會出問作者寫這個文章為了表達什么,或者作者是什么態(tài)度之類需要我們推理的題目)。所以全部的技巧就是定位,只要能找到這道題考的是哪個部分的內(nèi)容,就一定能做對題目。
   
    閱讀的順序一般是這樣:
   
    小標(biāo)題(如果有的話)——每段的段首段尾句——每段出現(xiàn)的扎眼字符(定義同上面深度閱讀中的“扎眼字符”)。
   
    讀完這些之后,不需要管文章具體描述的內(nèi)容,就可以開始做題。
   
    先做的應(yīng)該是最后三道填空題,它們應(yīng)該出現(xiàn)在文章的結(jié)尾部分,10在最后部分,9在10的上面,8在9的上面——因為剛剛讀完,明確了位置之后,印象應(yīng)該最深刻,所以也最好找。
   
    然后再做前面的1~7題,同樣需要活用之前說的“正序出題”原則——萬一有一道題一時半會找不到在哪里了(不在小標(biāo)題,也不再段首段尾,也不在扎眼字符所在的句子里),那么我們要穩(wěn)定心態(tài),不妨先做后面的一道題。舉個例子,你第2題搞定了,第3題是死活找不到在哪里了,那就快做第4題,完了之后再回過來做第3題——很顯然,第3題必然是在第2題和第4題的原文部分中間,這個時候把中間夾雜的文字做一個深度閱讀,就一定能找到答案。
    
    三、選詞填空(1篇)
    
    選詞填空應(yīng)該放到最后做,它就是考察大家的單詞基礎(chǔ),尤其是在特定語境環(huán)境下的單詞認(rèn)知程度。所以如果單詞基礎(chǔ)比較差的同學(xué)們,做這套題還是比較費勁的。我們可以利用的技巧就是單詞的詞性了。大概的步驟如下:
   
    1. 讀——無論如何,我們還是需要花一點時間把這個文章讀一遍,雖然有單詞被抽了出來,但是我們還是可以明白作者大意和主旨的。
   
    2. 標(biāo)——把10個空白處所要填的單詞的詞性給標(biāo)識出來,當(dāng)然是參考空白處整個句子,通過語法的角度來判斷該填什么樣的一個詞進去。
   
    3. 分——把后面15個備選單詞的詞性一一地標(biāo)出。
   
    4. 填——最后的一步,根據(jù)空白處的詞性,而不是詞義,把備選單詞們一個個填進空白處。
 


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