在學(xué)習(xí)中文識記漢字的過程中,我們常將一些諸如“括”與“擴(kuò)”這樣的同音字、“京”與“津”這樣的近音字以及“向”與“何”這樣的近形字歸納整理出來,比較異同以便強(qiáng)化記憶。英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少,它們的差異細(xì)微,以至于我們在學(xué)習(xí)過程中,一不小心就會出錯。所以,在識記這些單詞時,我們同樣可從自己已學(xué)過的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞,著重留意它們的不同之處,進(jìn)行辨異對比,就不會再輕易地張冠李戴了。
1. flour n. 面粉,粉狀物 〔同音詞〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2. path n. 小路,小徑 〔近音詞〕經(jīng)過(pass)小路(path)
3. toe n. 腳趾,足尖 〔近形詞〕足尖(toe)就是腳的頂端(top)
由近形詞比較記憶法還可引伸出同尾詞比較記憶法:
4. flood n. 洪水,水災(zāi) 〔同尾詞〕洪水(flood)之中,木頭(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫聲 〔同尾詞〕夜里做惡夢(dream),發(fā)出尖叫聲(scream)
若將近形詞比較記憶法與借梯上樓法融會變通一下,我們還可以如此記憶英語單詞:
6. lung n. 肺 〔近形詞〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7. van n. 有篷載重汽車,運(yùn)貨車 〔近形詞〕運(yùn)貨車(van)上是鹽〈yan〉包
此外,若將近形詞比較記憶法作進(jìn)一步的引申,我們還可將other和order做為詞首詞尾字母相同的首尾詞進(jìn)行聯(lián)想記憶;
可將teacher和butcher作為同尾詞進(jìn)行聯(lián)想記憶;
可將burst和nurse作為同腰詞進(jìn)行聯(lián)想記憶;
可將garden和pardon作為腰尾詞進(jìn)行聯(lián)想記憶;
可將custom和stomach作為同部詞進(jìn)行聯(lián)想記憶。
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