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從歷年真題學英語六級詞匯(12)

所屬教程:六級詞匯

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 ?、? It might be tempting, therefore, to think that the old barriers have been broken down and equal opportunity achieved.(2011. 06 閱讀 Text3)

  【翻譯】所以“舊的障礙已經(jīng)消除了,能做到機會均等了”這樣的想法似乎很吸引人。

  【詞匯】1. tempting a. 誘人的,吸引人的

  例:I turned down their tempting offer.

  我拒絕了他們誘人的邀約。

  2. barrier n. 柵欄,障礙物

  例:The barriers kept them from moving on.

  障礙物使得他們無法繼續(xù)前進。

  3. opportunity n. 機會,時機

  例:He grasped this rare opportunity.

  他抓住了這次良機。

 ?、? At the moment candidates are selected on a fairly narrow set of criteria such as prior academic and career performance, and analytical and problem solving abilities. (2011.06 閱讀 Text3)

  【翻譯】現(xiàn)在,候選人是根據(jù)一套相當有局限性的準則來選出的,比如先前的學習成績和職業(yè)表現(xiàn),分析能力和解決問題的能力等。

  【詞匯】1. candidate n. 候選人

  例:She was nominated as candidate for the Best Actress.

  她被提名為最佳女演員的候選人。

  2. criteria n. 標準,準則;criterion的復(fù)數(shù)形式;

  例:The new criteria should be made known to all staff.

  新標準應(yīng)該讓所有職員都清楚知道。

  3. prior a. 在……之前的,優(yōu)先的

  例:She claimed that she had no prior knowledge of the strike.

  她聲稱她事前對于罷工并不知情。

  4. analytical a. 分析的

  例:He lacks analytical ability.

  他缺乏分析能力。

 ?、? But schools rarely dig down to find out what really makes an applicant succeed, to create a class which also contains diversity of attitude and approach – arguably the only diversity that, in a business context, really matters. (2011.06 閱讀 Text3)

  【翻譯】但是學校很少深挖下去找出到底是什么真正使得一個申請人成功。創(chuàng)建一門也涵蓋態(tài)度和方法差異的課程才是真正重要的。而這一差異可以說是商務(wù)中唯一的差異。

  【詞匯】1. applicant n. 申請人

  apply (v.申請,應(yīng)用)——application(n.)——applicant(n.)——applicable(a.可用的)

  2. diversity n. 多樣性,差異

  例:the cultural diversity of American society 美國社會的文化多樣性

  3. approach n. 途徑,方法

  例:I think it is the best approach to solve this problem.

  我認為這是解決這個問題的最佳方法。

  4. arguably adv. 雄辯地,可論證地

  例:He is arguably the best actor of this century.

  他可以稱得上是本世紀最棒的演員。


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