短對話是“所聽非所得”,而長對話恰恰相反,“所聽即所得”。通常長對話當中的對話雙方是就一個中心話題進行交流,所以在做長對話題目時,一定要把握對話的中心思想。
二、在聽對話和問題之前,一定要預覽選項做判斷和預測
根據(jù)選項中的信息,判斷中心話題,至少要能判斷出該段對話屬于哪類生活場景(如學習、工作、住宿、休閑等),然后根據(jù)幾個題目的選項預測對話的基本內容,同時注意選項長短,劃出其中的關鍵詞——有助于定位的名字、地點、時間、動詞等實詞。如果選項較短,很可能四個選項內容會聽到多個,具體選哪個要結合問題才知道,聽的時候要注意做相應的記錄。如果選項較長,很可能就是聽到什么選什么,正確選項可能與原文表述完全相同也可能是原文對應句的同義轉述。
三、在聽錄音時,要注意集中注意力
每段對話的時間長度約為2分鐘,很少有考生能夠在這兩分鐘當中每個詞、每句話都集中注意力去聽,所以需要大家掌握一些聽的技巧,側重聽開頭和結尾、轉折、話題轉換、語氣變化之后的話語,因為這些位置往往會出考點,同時要結合之前對選項的預覽和劃定的關鍵詞進行定位,把握做題節(jié)奏,邊聽邊記。
四、注意仔細聽問題,細心選擇正確選項
如果有些題目在聽問題之前就已經(jīng)可以做出選擇,依然要聽錄音最后提出的問題,以核查之前的選擇是否正確,避免答非所問導致失分。
建議考生在平時備考做題時,有意識地按照老師給出的上述解題步驟做長對話,尤其要重視聽前的判斷和預測,因為預測質量的高低會直接影響到聽的效果和做題的準確性。Practice makes perfect!從現(xiàn)在開始按照上述步驟,用心地多加練習,考生一定可以攻克六級聽力長對話的瓶頸。祝廣大學子復習順利,考試成功!
心動不如行動,在平時的模擬練習中將以上四條技巧實踐起來吧。拿下六級聽力長對話部分,勢在必行!