2017年6月高分必備!CET4最全實(shí)用聽力技巧(六)

　　說明文的特點(diǎn)及解題技巧

　　說明文的選項(xiàng)特征:

　　1. 選項(xiàng)簡潔概括、不完整句子居多，最多有一至二題細(xì)節(jié)體

　　2. 選項(xiàng)往往比較抽象，一般以 it / they / man / woman /等抽象名詞做主語

　　3. 選項(xiàng)往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞 如：because / by / to

　　4. 選項(xiàng)具備科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn)，但選項(xiàng)之間缺乏邏輯關(guān)系

　　說明文的文章特點(diǎn):

　　1. 文章緊緊圍繞一個(gè)事物或事件進(jìn)行描述，深入淺出，要求知其所以然

　　2. 文章緊扣一個(gè)中心事物，著重描寫一個(gè)熟悉事物的與眾不同處

　　3. 語言平實(shí)、簡潔、明白，有時(shí)會用以下修辭方法：分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字

　　4. 層次結(jié)構(gòu)清楚，多為總分結(jié)構(gòu)

　　5. 開篇引題，重點(diǎn)不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。

　　標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置

　　1. 在每個(gè)層次的啟承處 判斷個(gè)層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞如：on the other hand / another / second 等等;第二種是聽“氣”即語速，語音，語調(diào)有所變化的地方。

　　2. 段落開頭、結(jié)尾處，前三后二

　　科技類說明文

　　重點(diǎn)注意:三個(gè)“age”即 advantage 優(yōu)勢 disadvantage 劣勢 usage 用途

　　環(huán)境類說明文

　　重點(diǎn)在于:產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法

　　實(shí)驗(yàn)類說明文

　　重點(diǎn)在于： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

　　演講類說明文

　　重點(diǎn)在于： 演講主題、說話人的觀點(diǎn)、文章走向 應(yīng)該重視的原則 聽即原則 主題原則 層次原則 原因原則 轉(zhuǎn)折原則 求異原則 注意事物的與眾不同處 替換原則 數(shù)字，年代等一般需要重新定位

　　記敘文的特點(diǎn)及解題技巧

　　記敘文的內(nèi)容一般為記敘人物經(jīng)歷，故事、事物發(fā)展過程、游記等

　　記敘文的選項(xiàng)特征:

　　1. 提供大量細(xì)節(jié)，選項(xiàng)中經(jīng)常有時(shí)間名、地點(diǎn)名、人物名。

　　2. 選項(xiàng)基本是完整的句子主語常為 he / she / the man / the women

　　3. 選項(xiàng)多位敘述性的句子，比一般說明文來的長

　　4. 選項(xiàng)符合時(shí)間順序，但沒有邏輯關(guān)系

　　記敘文的文章特點(diǎn):

　　1. 人物簡單，事實(shí)清楚，中心明確

　　2. 故事情節(jié)相對完整

　　3. 故事本身無主題無重點(diǎn)

　　4. 寫作方法一般有順敘和倒敘兩種，以順敘為主倒敘為輔

　　5. 敘述順序一般有兩種：時(shí)間順序和事務(wù)發(fā)展順序

　　記敘文可能出現(xiàn)的考點(diǎn):

　　1. 考主題 前三句后兩句

　　2. 考原因

　　3. 考轉(zhuǎn)折

　　4. 靠順序，時(shí)間順序，事物發(fā)展順序

　　5. 考對話，可在選項(xiàng)旁邊適當(dāng)做筆記如：a 選項(xiàng)是 tom 說的那就在 a 旁邊寫個(gè) t，反之如 果選項(xiàng)是人名，那么就在每個(gè)人名邊上寫下這人說的話中最關(guān)鍵的一詞

　　記敘文解題應(yīng)該重視的原則

　　1. 聽即原則，尤其重視重讀、重讀現(xiàn)象

　　2. 主題原則，段首往往是考點(diǎn)

　　3. 特別重視三類標(biāo)志詞：因果 轉(zhuǎn)折 時(shí)間

　　4. 光明原則：事情一般都是逢兇化吉的

　　5. 偏怪小原則：事情結(jié)局一般總是出人意料的，如果沒聽清楚切忌按常理推斷，要猜也要 猜最偏最怪的那個(gè)