對于四級考試,相信大多數(shù)考生最頭疼的當(dāng)數(shù)聽力部分了,聽力部分占到總分數(shù)的35%,比重較大,而且聽力并非一朝一夕就能提高的,所以對整個四級備考過程來說,一定要將聽力放在首位。
提升聽力成績的三大要素:
要素一、精聽
堅持每天花半小時精聽,不要間斷。建議至少聽三輪:第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標(biāo)注出來。第二輪:第一輪中標(biāo)注的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然后對照標(biāo)準答案,錯誤地方的認真分析,標(biāo)注。第三輪:邊聽邊寫下內(nèi)容,可以先嘗試短對話,再寫寫長對話,寫完后對照原文,查漏補缺。精聽的內(nèi)容可以選擇模擬題或05年以前的真題,剩下的真題留到后期做整套的檢測。
要素二,泛聽。
泛聽的內(nèi)容就不用局限于考試題型了。VOA,英音版《新概念》第二冊或第三冊,以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時,睡覺前都可以聽,不要求每句話都聽懂,主要是讓自己的耳朵適應(yīng)英語語言環(huán)境。下載一批到自己Mp3里,這批聽的大概意思都差不多能聽明白時就換下一批。
要素三、掌握一定的聽力技巧
聽力基礎(chǔ)能力的提升固然重要,但對于要迫切通過四六級的考生來說,技巧的掌握可使大家通關(guān)事半功倍。
短文與短對話題型的小技巧。
1、聽什么就選什么:視聽一致,邊聽邊選,一一對應(yīng)。
2、順序原則:注意題目和文章的考點有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。
3、解釋原則:針對超綱的重要單詞,如果是考點,后面會給出具體的解釋。比如,03年9月份passage2,開頭單詞graffiti。
4、轉(zhuǎn)折和對比原則:
轉(zhuǎn)折典型詞匯:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。
對比典型詞匯:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。
5、因果原則:
聽短文的時候,要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。
因果原則細分原因類和結(jié)果類的表達。
As a result;since,due to;because of;
6、開頭原則:開頭往往考到主題詞以及主題句。
7、結(jié)尾原則:
在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。
這個停頓相當(dāng)重要,使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。結(jié)尾往往考文章結(jié)或者主題。
8、人名原則:
無論是不是名人,都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻。
9、強調(diào)原則:
(1)含義強調(diào)
Specially,especially,indeed,certainly,only,certainly
(2)解釋原則:
Which is,thus,that is,which means
(3)舉例強調(diào):
For example,for instance,such as,illustrate
(4)結(jié)論強調(diào)
As a result,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief
(5)重復(fù)強調(diào)
短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
主題題的考點會首尾呼應(yīng),也就是重復(fù)。重復(fù)率很高的詞或者概念要特別注意。
長對話概論及做題技巧:
重點:通過抓住信號詞來把握具體場景。
核心做題技巧:
A:人物關(guān)系:鄰居?夫妻?同學(xué)?師生?同事等,能夠為后面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊。
B:動作行為:動詞和動詞結(jié)構(gòu)往往是最重要的考察對象之一。
C:意見建議(suggest、should、would、could、advice、tips)
D:態(tài)度詞:長對話往往涉及態(tài)度,觀點的判斷和speaker結(jié)論
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