1 多讀原版文章
我們可以先看一下cosmosmagazine網(wǎng)站上的這篇文章What killed off the vicious ichthyosaur?
這篇文章的部分信息和綜合寫(xiě)作的類(lèi)型非常相似,其中提到原來(lái)解釋魚(yú)龍消失的原因是競(jìng)爭(zhēng)理論,但是最新研究發(fā)現(xiàn)魚(yú)龍?jiān)跍缃^之前物種多樣,獵物也相應(yīng)地多樣化,所以不存在和其它捕食動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。如果大家平時(shí)經(jīng)常閱讀原版刊物,對(duì)類(lèi)似題材的文章產(chǎn)生敏感度,考試時(shí)就不會(huì)對(duì)文章感覺(jué)非常陌生了。
2 根據(jù)題目搜索相關(guān)信息
考生們?cè)诳搭A(yù)測(cè)資料時(shí),有時(shí)會(huì)有所疑惑,不妨自己搜索一下,充分理解反駁觀點(diǎn)的邏輯關(guān)系。2015年12月20日的綜合題是關(guān)于Iceberg whale是不是Alaska whale的。搜索一下關(guān)鍵詞:is iceberg whale a kind of Alaska whales,然后可以找到國(guó)家地理雜志網(wǎng)站的一篇關(guān)于該話(huà)題的文章。
在這篇文章中,作者不僅介紹了Iceberg whale得名的緣由,也解釋了以前在阿拉斯加海域觀察到的鯨魚(yú)有可能就是Iceberg whale。雖然文章的信息和考試中的信息沒(méi)有完全對(duì)應(yīng),但是有一些關(guān)鍵信息是一致的,如“the coloring can change seasonally due to algae on the skin”。所以多搜索可以幫助大家更好地理解題目,而不是被動(dòng)地接受信息。
3 總結(jié)綜合寫(xiě)作的一些規(guī)律
綜合寫(xiě)作考古題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)類(lèi)型是古代城市的滅亡原因。如2015年10月10日的Angkor, 2016年3月13日的Akkadian,總結(jié)規(guī)律,他們都有一兩個(gè)相似點(diǎn):如,閱讀中都會(huì)提到他們受到外部侵略和環(huán)境影響(如旱災(zāi))。關(guān)于地形形成的考題,如2013年1月13日的Carolina Bays和2016年3月19日的Titan都出現(xiàn)了depressions的形成原因,兩題的聽(tīng)力都提到了是外部環(huán)境(如水,風(fēng)等)腐蝕造成的洼地。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以進(jìn)行歸納總結(jié),摸透其中的規(guī)律,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
以上就是托福綜合寫(xiě)作冷門(mén)話(huà)題在備考中提前適應(yīng)的一些應(yīng)對(duì)技巧分享,希望能幫助大家更好地理解綜合寫(xiě)作題目寫(xiě)出高分作文。
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