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托福寫(xiě)作邏輯太混亂扣分很?chē)?yán)重 這2種邏輯問(wèn)題要避免

所屬教程:托福寫(xiě)作

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2019年10月24日

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  都說(shuō)托福寫(xiě)作扣分點(diǎn)很多,殊不知不少扣分其實(shí)就發(fā)生在大家的眼皮底下,考生可能自己都沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題出在哪里。比如寫(xiě)作中常見(jiàn)的邏輯混亂就是很容易導(dǎo)致扣分的問(wèn)題。下面小編就為大家舉例兩種考生經(jīng)常會(huì)順手造成的寫(xiě)作邏輯混亂問(wèn)題。

  什么是托福寫(xiě)作中的邏輯混亂問(wèn)題?

  邏輯混亂即句子前后沒(méi)有關(guān)系,根據(jù)小編對(duì)許多同學(xué)作文的統(tǒng)計(jì),把學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的邏輯混亂分為以下2類(lèi):

  1. 用邏輯關(guān)系詞,前后卻構(gòu)不成相應(yīng)的邏輯關(guān)系

  如:雖然Lucy是個(gè)女孩,但她很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

  解析:“她是女孩“和“她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)“沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系。

  2. 不符合基本常識(shí)

  如:科技發(fā)展提高了人們的生活水平,人們不僅可以旅游開(kāi)闊眼界,同時(shí)可以買(mǎi)新鮮的食材提高飲食質(zhì)量。

  解析:旅游屬于精神享受,而提高飲食質(zhì)量屬于物質(zhì)享受,我們知道”物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑“,所以這樣的寫(xiě)法和我們的生活常識(shí)不符,調(diào)換順序后邏輯更為合理。

  說(shuō)到這里,大家應(yīng)該能明白托福寫(xiě)作常犯的邏輯錯(cuò)誤了,所以,如果在平時(shí)寫(xiě)作練習(xí)中能有效避免上述邏輯錯(cuò)誤,相信大家的托福寫(xiě)作會(huì)有質(zhì)的飛躍。

  以上就是托福寫(xiě)作中兩類(lèi)容易導(dǎo)致扣分的邏輯混亂問(wèn)題,還請(qǐng)大家能夠盡早引起警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。


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