托福獨(dú)立寫作個(gè)人類常見話題分析 這些題目方向要優(yōu)先練起

　　托福獨(dú)立寫作中有關(guān)個(gè)人individual的話題數(shù)量較多，可以算是相對(duì)高頻的話題分類。因此考生備考也應(yīng)該先從這類話題開始進(jìn)行準(zhǔn)備。下面小編就為大家做具體分析，一起來看。

　　托福獨(dú)立寫作個(gè)人類話題分析

　　從個(gè)人individual的角度講，托福獨(dú)立寫作可能會(huì)向我們提問以下4個(gè)方面。第一個(gè)是campus life就是學(xué)校的生活學(xué)校的教育; 第二個(gè)leisure life就是在課下課外我們休閑娛樂方式; 第三個(gè)就是social life我們交朋友和自己的家人溝通;以及最后還有，當(dāng)我們長大了成人還會(huì)遇到professional life.而根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，托?？荚嚸磕甑莫?dú)立寫作話題中，有60%左右的話題都是在針對(duì)個(gè)人而言的，因此個(gè)人類話題需要大家重點(diǎn)準(zhǔn)備。

　　個(gè)人類話題實(shí)例講解

　　campus life考最多的是選課，該不該學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)，該不該學(xué)歷史，該不該讓孩子添加field trip就是外出活動(dòng)，這些都是經(jīng)常會(huì)考的選課類的題目。還有問孩子該不該在課外的時(shí)候有l(wèi)eisure life,比如寵物類話題：說寵物是教會(huì)責(zé)任感的最好辦法，說寵物可以教給孩子很多道理;再比如運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)教會(huì)生活道理，問你同不同意。另外還有傳媒類話題：媒體對(duì)青少年是利大于弊、還是弊大于利，以及看電影該看什么樣的電影，這些都屬于在校內(nèi)和校外的生活，其實(shí)語料要準(zhǔn)備起來是很相似的。

　　social life交友類內(nèi)容，比方說聰明的朋友和有趣的朋友你選哪一個(gè)。再比方說三選一題目：選朋友，三個(gè)朋友里頭你挑哪個(gè);是旅行交友好還是參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)好，還是參加社區(qū)勞動(dòng)好;三選一的交友題都是在談?wù)摰氖?social life(sociallize) 。和家人的關(guān)系方面就會(huì)問：是不是應(yīng)該讓兄弟姐妹來帶小孩，還是應(yīng)該讓父母來帶小孩。這都是和別人在溝通在互動(dòng)。這樣相關(guān)語料你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不必相似。

　　在四個(gè)生活類題目中professional life比重會(huì)大一些。這是關(guān)于工作，成功、品質(zhì)。比方說“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最重要的品質(zhì)就是溝通能力”，或是“領(lǐng)導(dǎo)到底是應(yīng)該做決定很迅猛還是應(yīng)該有耐心的想想再說”，這些都是關(guān)于人的important value;和工作方式相關(guān)的也有，選擇兩個(gè)計(jì)劃哪個(gè)好，是務(wù)實(shí)的好還是挑戰(zhàn)的好;做事的方式是應(yīng)該一下子把事情都做，還是分開了慢慢做。像這些都是成人之后進(jìn)入工作之后，你在處理問題的時(shí)候要思考的。

　　所以大家在進(jìn)行語料分析的時(shí)候，四種生活其實(shí)就是校園的、校外的、娛樂和家人相關(guān)的。這些都是平時(shí)on a daily basis每天都去輸入的語料。每天不求多，每天十個(gè)，慢慢背，背下來兩個(gè)月后你再寫文章，感覺就不一樣，這是語料它的神奇之處。

　　以上就是關(guān)于托福獨(dú)立寫作個(gè)人類話題的一些分析指點(diǎn)，建議各位同學(xué)可以了解一下早做準(zhǔn)備。