對(duì)于基礎(chǔ)牢固的學(xué)生,要以限時(shí)完整訓(xùn)練的方法為主。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可以使用不限時(shí)段落訓(xùn)練法為主。首先可以從基礎(chǔ)做起,嘗試著用翻譯的方法寫好開頭和結(jié)尾。另外,還可以結(jié)合自己近期復(fù)習(xí)到范文,甚至閱讀、聽力等內(nèi)容,把一些新近吸收的單詞、語句、結(jié)構(gòu)嘗試著用在寫作上。
二:嘗試改寫
自己寫的文章往往很難發(fā)現(xiàn)其缺陷在哪兒,這時(shí),不妨嘗試改寫文章。一方面改寫可以協(xié)助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題,另一方面,改寫還能鍛煉表達(dá)的多樣性。在自己改寫之后,找老師來幫您看看作文,從而發(fā)現(xiàn)更多的問題,得到更好的提高。另外,如果能找和自己考試進(jìn)度相近的考生,大家一起互改,也是一個(gè)很好的辦法。至于多樣性表達(dá),相對(duì)來說更要自己多改。而且,最好能多改上幾遍,這樣可以深入挖掘?qū)δ骋辉掝}的論證思路,以及掌握眾多的同義詞,練好多樣化表達(dá)的能力。iBT新增的綜合寫作,其實(shí)就是把吸收到的閱讀、聽力信息,進(jìn)行一個(gè)歸納、復(fù)述的工作,而復(fù)述很大程度上就是將原信息用自己的話再“改寫”一遍,所以多改自己寫的獨(dú)立作文,提升改寫能力,也能對(duì)綜合寫作起到不小幫助。
三:多看高分范文
學(xué)習(xí)范文的語言結(jié)構(gòu),比一比自身與其存在的差距,另一方面,更要把指導(dǎo)性參考書,特別是“挑戰(zhàn)TOEFL iBT作文滿分”一書中的“滿分攻略”等提高性的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合自己的情況,有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如果寫作基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),則還要繼續(xù)看此書的“結(jié)構(gòu)攻略”,“寫作攻略”等基礎(chǔ)性章節(jié)。
四:多做打字練習(xí)
在最后的時(shí)候,最好熟練掌握電腦寫作的操作,考生可以在word上訓(xùn)練,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己打錯(cuò)的單詞,但要記得把這些單詞多打上幾遍,盡快消化掉。后期建議在文本文件上打字,這樣可以接近考試環(huán)境,畢竟考試時(shí)不能讓電腦來糾錯(cuò)。
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