第一種托福作文格式
Introduction
Background+ My Opinion / Layout
Body:
1. Opinion One/ Advantage
Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences
+ Reason Two + Supporting Sentences
2. Opinion Two/ Disadvantage
Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences
+ Reason Two + Supporting Sentences
+ Reason Three + Supporting Sentences
Conclusion:
Statement of My Opinion (for opinion two/ more disadvantages than advantages)
此類結構是雙邊傾向性結構,是雙邊結構中的一種。對大多數(shù)中國學生來說,雙邊結構較單邊結構最大的優(yōu)點是論證過程比較容易擴展。雙邊論證指正文兩段分別論述下兩個觀點或優(yōu)缺點。
可以做一個有趣的比喻,托福寫作中雙邊論證的結構就像是在打一場官司,引言段引出話題,可以看作是書記員來宣布審理的案件,正文兩段分別是兩個觀點,可以理解為被告和原告的辯護律師來列舉對自己有利的證據(jù),結尾段得出觀點,即法官在總結了被告原告律師的發(fā)言后,得出自己的答案,同意哪一方,是否定罪。
新托福寫作格式第二個
Introduction
Background+My Opinion
Body:
1.Reason One + Supportiong Sentences(ss表示)
2.Reason Two + SS
3.Reason Three + SS
Conclusion:
Restatement of My Opinion
上述結構中的supporting sentences在議論文中的體現(xiàn)方式是一些論證方法,如舉例子(exemplification),對比對照(contrast& comparison),列數(shù)據(jù)(raising figures),讓步(making concession)等來對自己支持的觀點進行論證,使考官信服。
而此類結構也是中國學生較熟悉的議論文結構,在各類中國的考試中,如高考英語、大學四六級考試等,應用也較廣。但是單邊論證的缺點,就中國學生而言,是較難擴展論證過程,而且像講道理、舉例子等論證方法必須正確使用,顯示其邏輯性才能得到高分。
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