在托福寫作教學中,常常會發(fā)現(xiàn):學生的英語似乎被漢語同化,句子中充滿了中國式的英語(Chinglish)。其中原因恐怕涉及很多方面,但主要原因在于學生對兩種語言的句子表達方式差異不了解。因此在英語寫作教學中,應(yīng)堅持英漢比較原則,讓學生理性認識兩種語言的異同。正如呂淑湘所說:“對于中國學生最有用的幫助是讓他們認識英語和漢語的差別,在每一個具體問題-詞形、詞義、語法范疇、句子結(jié)構(gòu)上,都盡可能用漢語的情況來跟英語作比較,讓他們通過比較得到更深刻的領(lǐng)會。”
一、英語重形合,漢語重意合
所謂行合指英語句子中各分句之間的聯(lián)系大多是通過詞匯紐帶直接體現(xiàn)出來的,并且英語中單個詞的變化會體現(xiàn)意義的變化。所謂意合指漢語句子主要通過字詞的意義連接起來。
1.英語中的名詞單復數(shù)變化
一本書 a book
兩本書 two books
在漢語中,名詞的單復數(shù)全靠意合,也就是,”書“這個字不會變化,變的是”書“前面的修飾詞;而在英語中名詞的復數(shù)一定是體現(xiàn)在”book“這一個詞上的,一定要把“book”改成“books”。在托福寫作中,英語的單復數(shù)形式是學生最最容易忽略的一點,也是最容易扣分的一點,那在寫作的時候默念名詞單復數(shù)100遍,保證不犯這種錯誤。
2.英語中動詞的時態(tài)變化
我昨天在香港大學做了演講。
I made a speech in the University of Hong Kong yesterday.
她正在香港大學做演講。
She is making a speech in the University of Hong Kong.
在漢語中,一件事情發(fā)生的時間是“昨天”、“現(xiàn)在”還是“未來”,只要加上“昨天”、“今天”、“明天”這幾個詞就好了。但是在英文中不行,一定要在“動詞”上進行體現(xiàn)。由于這點中西文化差異,時態(tài)也是很多學生選擇性忽略的一點跨文化常識,明明寫的是過去發(fā)生的事情,偏偏用現(xiàn)在時態(tài)。考試時留幾分鐘檢查語法錯誤,為自己多爭取幾分。
3.句子表達
英語句子主干結(jié)構(gòu)突出,即主謂賓結(jié)構(gòu)明顯,其他定語、狀語、補語成分好似主干上的枝葉,借助各種關(guān)聯(lián)詞進行搭建,把句子的子句有機結(jié)合起來。而漢語句子沒有主謂框架限制。
例如:1)留得青山在,不怕沒柴燒
As long as the green mountains are there, one should not worry about firewood.
2)冬天來了,春天還會遠嗎?
If winter comes, can spring be far behind?
在例句1)的漢語表達中,并沒有“只要”這個詞,但是在英文中需要寫出“as long as”這個短語,也要加上泛指的主語”one“,因為英文句子一定要有基本的”主謂“結(jié)構(gòu)。例句2)中的英文表達中加入了漢語中沒有”if“ 這個詞,來體現(xiàn)英文的”主謂“結(jié)構(gòu)以及從句結(jié)構(gòu)。
在英文寫作過程中,同樣的,亂用標點符號的學生也是屢見不鮮。有的學生喜歡在自己想要喘氣的地方隨意加上逗號,導致閱卷老師不知其所云;而有的學生在考場上超級喜歡無限拉長句子并且不用標點,一口氣讀下來實在能憋死閱卷老師?,F(xiàn)在我們就再來講講中英標點符號的差異。
英語中有而漢語中沒有的標點符號
1. 撇號(’)-Apostrophe
(1) 表所有格
例句1:Hamletis one of Shakespeare’s plays. 哈姆雷特是莎士比亞的戲劇之一。
(2)表字母本身的復數(shù)
例句2:Lucy got five A’s in the final examof last term. 露西上學期的期末考試拿到了5個A。
(3)表兩個單詞的縮寫
例句3:Let’s go to grandma’s house to have a dinnertonight. 我們今晚去奶奶家吃晚飯吧。
2. 連字符(-)-Hyphen
(1)復合詞:由兩個或兩個以上的詞根合成的詞。
(A)名詞+名詞:pencil-box 鉛筆盒
(B)名詞+動名詞:sun-bathing日光浴
(C)動詞ing+名詞:sitting-room起居室
(D)動詞+名詞:pick-pocket 扒手
(E)形容詞+名詞:high-speed 高速
(F)動詞+副詞:break-through 突破
(2)派生詞:詞根加前綴或后綴構(gòu)成。
(A)co-worker
(3)單詞移行:把在一行寫不開的單詞按音節(jié)移到下一行,但需注意:
(A)單音節(jié)詞不移行;
(B)曲折變化后的詞尾,如-er/-or/-ing等一般不移行;
(C)數(shù)字、縮略詞不宜移行;
(D)易引起歧義的詞不移行,如legend不宜移行為leg-end;
(E)帶詞綴的詞應(yīng)在詞綴和詞根處移行,如disappear移為dis-appear