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四方面提高托福寫作實戰(zhàn)速度

所屬教程:托福寫作

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2015年07月10日

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  托福實戰(zhàn)考試速度取決于四個層面:

  一是打字速度

  其實我絲毫不懷疑學(xué)生對鍵盤的熟悉程度,因為絕大部分人中文聊天時速度已經(jīng)超神了。那為什么英文就是打不快呢?答案很簡單,大家熟悉的是中文拼音的排列組合,很容易反映出這個聲母后面跟著的是哪個韻母,這個韻母后面又該跟哪個聲母。

  而英文就不行,考生對英文單詞的陌生感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的想象,所以??紩r總能看到他們不停地思考,不停地刪除重打,時間也就隨之流逝。

  我的建議是,每天半小時,電腦左右兩邊各一word文檔,左邊是英文材料,從詞匯到句型到段落到篇章,右邊是空白文檔。先邊看邊打,再試著把左邊遮去,這樣反復(fù)操練,既提升了速度,又鞏固了詞句,提升了語感,說不定還能順便背下幾個好的段落。

  二是“模板”

  一個好的模板毫無疑問能夠幫助大家節(jié)省時間。但我?guī)缀鯊膩聿粫o學(xué)生一個英文模版讓他去背,然后考試直接往里填單詞。這樣做的危害實在太大了。首先對學(xué)生寫作能力提升來說這是一個很不負(fù)責(zé)任的做法。其次對提分來說更不現(xiàn)實,因為ETS考官甚至包括E-rater(電腦閱卷)都很容易識別出模板舉行,而且模版屬于別人,與你的寫作風(fēng)格和用詞習(xí)慣格格不入,這不是簡單地填幾個單詞就能解決的。

  我所強調(diào)的是一個“思維模版”。你在寫作前需要對議論文開頭主體結(jié)尾段中地每一部分你需要往哪個方向?qū)懞拖氡磉_(dá)什么意圖掌握得非常清楚。拿開頭為例,我上課會提到很多方法,比如時間對比,經(jīng)歷描述,引言,數(shù)據(jù),背景,設(shè)問等等。這個考生只需大概了解,因為實際考試只有一個開頭,你不需要掌握所有方法,但要用精其中一種。

  有的考生會把自己的“思維模板”精確到每句話,如開頭第一句話寫大背景,第二句話由大背景過度到解題關(guān)鍵詞,第三句話讓步分析反方理由加列舉現(xiàn)象,第四句話引出自己觀點。他就會在平時練習(xí)中反復(fù)訓(xùn)練這種模式,所以考試的時候能保持一個異常清晰地思路,從而節(jié)省大量思考徘徊時間。

  三是理由

  我常常講英文寫作不好的,中文寫作也不見得會好。托福獨立寫作雖然話題簡單,卻考察著學(xué)生較強的問題地解釋和分析能力,雖然不需要有多深刻,但一定要具體有道理。為自己的觀點想理由成了很多考生頭疼的問題,要么是想不出來,要么就是解釋的沒有邏輯沒有條理。

  從長遠(yuǎn)看,多閱讀和多思考,多參加一些能鍛煉思辨能力的活動是非常有效的途徑。但如果想短期提升思考速度,就必須掌握一些常見問題的常規(guī)思考角度。

  我在上課時會給學(xué)生歸納一些常見地破題角度,舉個例子,一旦碰到“給錢”這個話題,我往往建議考生先分兩個大角度:給錢者和被給錢者。給錢者之所以出錢,第一對自身有好處,第二對方值得我給。對自身的好處又可分為兩點來討論,一是實的,二是虛的。

  如果這個“給錢者”是政府國家,“實”就成了稅收、三大產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施等角度,“虛”就成了形象、面子、精神、美等角度。其他還可以細(xì)分,在這就不便多講。考生只要掌握一種破題方法,自然能夠舉一反三,迅速想出理由,提高解題速度。

  四是材料

  材料就是文章的內(nèi)容,下面也會提到一些,這里只說一點,考生一定要有一個自己的材料庫,哪怕是編的,平時編好總勝過臨場發(fā)揮。有人會說我沒有例子,我會回答這是不可能。托福寫作題目是有它自身的合理性,它能保證任何一個有過生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人都能完整地寫出一篇好作文。

  在這里大家不要擔(dān)心自己的事例故事不夠新穎不夠深刻,托福寫作重點考察的是學(xué)術(shù)環(huán)境下的語言交流,而不是閱讀量和思想的深刻性。只要你能把觀點表達(dá)清楚,證明清楚,具體用什么證明根本不重要,合理即可。


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