而近年四六級考試的作文類型都屬于圖表類或議論類，大部分考生平時對敘事文的練習(xí)偏少。由于記敘文對象較為靈活，可用模版不多，因此本次考試更能體現(xiàn)出考生真實的英語書面表達(dá)能力。
在這類內(nèi)容的寫作過程中，要抓住關(guān)鍵詞“一個”，首先點明具體的課程/同學(xué)/活動，再針對選擇進(jìn)行描寫和敘述。最后加入自己的收獲、反思等稍加討論，就是比較合適的寫作框架。
綜合今年兩次考試的命題來看，四六級寫作更加趨向于考查用語能力和寫作技巧，在內(nèi)容方面回避“高端”的政府決策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等內(nèi)容，轉(zhuǎn)而偏向中國大學(xué)生熟悉的話題，讓所有考生都“有話可講”。這也提示我們應(yīng)該多關(guān)注生活，提升英語的實用交流能力。
瘋狂英語 英語語法 新概念英語 走遍美國 四級聽力 英語音標(biāo) 英語入門 發(fā)音 美語 四級 新東方 七年級 賴世雄 zero是什么意思佛山市麗濤軒英語學(xué)習(xí)交流群
