2010年大學(xué)英語四級閱讀理解部分考題難度與往年基本持平,甚至偏低,考點也基本一致??焖匍喿x部分主要考查考生對skimming和 scanning技巧的掌握,即利用題目中關(guān)鍵詞能夠迅速定位的方法;深度閱讀與往年一樣,以細(xì)節(jié)題為主,尤其是突出了段落主題句的重要作用。下面,就四 級閱讀理解各個部分的關(guān)鍵考點做詳細(xì)點評。
快速閱讀
本次快速閱讀文章 Caught in the Web節(jié)選自The Washington Post。主要談?wù)撋暇W(wǎng)成癮的現(xiàn)象,以及由此帶來 的危害。網(wǎng)絡(luò)這個話題并不陌生,之前07年 6月份四級考試快速閱讀當(dāng)中提到網(wǎng)絡(luò)問題,08年傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中第一篇文章也講到網(wǎng)絡(luò)文章。雖然07、08考的網(wǎng)絡(luò)安全。這是考生熟知的網(wǎng)絡(luò)話題,對于考生 理解比較容易。另外,出題的順序按照行文進(jìn)行,因此定位方面難度不大。
一、考生應(yīng)該都知道,做閱讀理解題重點信息大多數(shù)情況下都會出現(xiàn)在段落的首末句,而出題者常考的部分也是文中的重點信息,這就要求考生做題的時候可以按照首末句優(yōu)先的原則,這樣可以大大節(jié)省做題時間和效率。
二、此次快速閱讀部分主要以關(guān)鍵詞定位為主。首先,考生應(yīng)該注意注意關(guān)鍵詞的同義替換,也就是說在文中定位到相關(guān)句子之后,把原句進(jìn)行同義替換 或釋義即為正確選項,而同義替換中最主要的就是同義詞替換,這些詞匯都是四級基本詞匯,這就要求考生考前一定要熟悉四級??荚~匯。文都教育《大學(xué)英語四級 詞匯分層妙記》一書中對四級詞匯進(jìn)行分類,其中高頻詞匯和常用詞匯是考生必須掌握的內(nèi)容。例如第2題的考點在原文第四段末句:There’s still no consensus on how much time online constitutes too much or whether addiction is possible. 該題正確選項是D:People haven’t yet reached agreement on its definition. 這里的consensus 和agreement 就是??荚~匯的同義替換,掌握了這兩個詞的意思,此題就迎刃而解了。
三、考生尤其要關(guān)注人物的觀點,這常常會成為考點,本次考試也是如此,例如,第4題和第5題出現(xiàn)了according to sb. 的字樣,明顯是人物觀點,而人物觀點很多情況下可以定位在引號出現(xiàn)的地方,或轉(zhuǎn)折詞but等出現(xiàn)的地方等。
選詞填空
今年的四級考試選詞填空難度與往年基本持平,今年四級講到的是綠色建筑的問題,06年6月份完形填空也講了這個類似的話題??梢园凑杖椒▌t來進(jìn)行破解:
首先,對給定的單詞按詞性進(jìn)行分類;15選10只考察4種詞性,分別是名詞、動詞、形容詞和副詞。其次,看文章時,尤其是遇到空格時,首先要去判斷空格的詞性; 最后,分析上下文邏輯關(guān)系,以近一步減小搜尋范圍。
最此題的關(guān)鍵在于考生一定掌握四級的高頻詞匯和常用詞匯,另外通過大量訓(xùn)練加強語法知識以及答題技巧,文都教育《大學(xué)英語四級詞匯分層妙記》一書中提供了大量選詞填空的訓(xùn)練,幫助考生掌握四級詞匯并訓(xùn)練做好選詞填空的技巧。
仔細(xì)閱讀
本次深度閱讀題目難度較低,每道題目在文中定位相當(dāng)明顯。
今年四級傳統(tǒng)閱讀第一篇文章考相對大家不太熟悉的,屬于在飛機飛行當(dāng)中的黑匣子的問題,屬于科技類,這個大家不是特別的熟悉,文章很簡單,雖然 你不知道什么是黑匣子,文章整體難度不大。文章整體以說明文為主, 唯一有難度的是57和61題。57中短語ward off為“避免”的意思,文中用的是withstand意為“承受”。原文意為墜機后黑匣子可以避免毀壞,而C的意思是指引飛機避免災(zāi)難,根據(jù)常識,應(yīng)能 判斷出C為干擾項。D中的indispensable意為“必不可少”,在文都教育《大學(xué)英語四級詞匯分層妙記》一書中都涉及到這些高頻詞匯,D相對而言 是個比較概括的答案。61中可能有部分考生選到了D,原文指的是飛機crashed near Brazil,而黑匣子并沒有壞,只是埋于深海。
第二篇考人的思維模式,積極思維和消極思維。這篇文章屬于老話題新觀點——都知道積極表揚會給人帶來正面情緒,而此文講的是新研究表明 positive thinking may do more harm than good,反倒是直面消極和困難,更能獲得積極效應(yīng)。雖然考生很少接觸這一類型的文章,但對于同學(xué)來講讀懂文章是不成問題的。
做題時,應(yīng)該注意以下技巧的應(yīng)用:
首先,與快速閱讀關(guān)注點一樣,考生要也別留意首末句,也就是段落主題句的作用,這常常成為考查的重點。把握段落主題句還可以了解全文主旨,很多 考題可以根據(jù)與全文主旨的直接相關(guān)性來把握正確選項。例如,此次考試的第62題和第66題問道What do we learn from …paragraph? 這是典型的段落主題句考點。因此,考生應(yīng)加強段落主題句的識別訓(xùn)練。文都教育《大學(xué)英語四級考試強化集訓(xùn)---閱讀理解》中提及找出文章主題句的有效方 法,并且提供了大量訓(xùn)練試題。
其次,對關(guān)鍵詞匯的理解并且關(guān)注上下文。例如:64.What does the author mean by“…you’re just underlining his faults”(Line4,Para.3)? 本題關(guān)鍵是正確理解文章中兩個單詞“underline(加強,強調(diào))”與“dim(遲鈍的,愚笨的)”。選項B中的point out是“指出”之意,與文章中的underlining意思不符。另外,這種考題并非考查句子的字面意義,而是考查該句在上下文中的含義,因此,要瀏覽 該句周圍的句子才能把握正確的選項。閱讀理解要有些考生認(rèn)為閱讀理解僅理解句子即可,這是個十分錯誤的觀點。
最后,注意一些小的細(xì)節(jié)點。特殊符號周圍經(jīng)常會出現(xiàn)考點。對于選項的分析也十分重要,含文章中心詞為正確答案概率高,絕對性的詞不可能是正確答 案,例如含有total, too much,completely等,易成為正確答案的詞may和比較級等等表示可能性的詞語。
總之,通過考生的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)四級考試的經(jīng)驗和技巧,一定都能夠順利通過四級考試。最后祝所有考生四級考試順利過關(guān)!
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