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英語六級(jí)考試預(yù)熱啦

所屬教程:英語六級(jí)經(jīng)驗(yàn)技巧

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      歲歲年年人相似,年年歲歲題不同。也可以倒過來說,歲歲年年題相似,年年歲歲人不同。盡管四六級(jí)歷年的具體題目不一樣,但考察的范圍沒有變,以六級(jí)而言,不外乎五千多個(gè)單詞和基本的語法知識(shí);但每年都有不同的考生栽在這相同的題目上。

  

       想想也不奇怪,因?yàn)楹芏嗳硕荚诒е鴥e幸心理學(xué)習(xí)。過四級(jí)的時(shí)候,很多同學(xué)沒怎么努力,就靠著高中時(shí)打下的一點(diǎn) 英語 底子就混了個(gè)及格,到六級(jí)時(shí)還想蒙混過關(guān),結(jié)果栽了。 固然是因?yàn)榱?jí)比四級(jí)多了些單詞量,聽力快了點(diǎn),閱讀文章長(zhǎng)了點(diǎn),寫作的字?jǐn)?shù)多了點(diǎn),但如果老老實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地把基礎(chǔ)工作做好了,再加上一點(diǎn)對(duì)題目的注意和謹(jǐn)慎,拿高分是沒問題的。

  

     首先,大家要相信基礎(chǔ)工作的重要性,要知道通往知識(shí)的金字塔頂是沒有什么捷徑的,天道酬勤最可信。固然考試會(huì)牽涉到一些社會(huì)常識(shí)、英美文化背景知識(shí)和邏輯思辨能力,但更重要的考察對(duì)象還是基本的語言知識(shí),說白了就是單詞和語法,這是一切題型的基礎(chǔ)。既然這兩樣?xùn)|西這么重要,就不應(yīng)該簡(jiǎn)單地對(duì)待,就單詞而言就可以從五個(gè)方面去記。

  

一、讀音 要知道一個(gè)單詞的正確發(fā)音。不要認(rèn)為現(xiàn)在不考口語就不需要知道單詞的讀音。其實(shí)朗讀單詞有助于記憶,只有你知道了一個(gè)單詞該怎么讀,而且經(jīng)常地讀,在聽力中聽到時(shí)才會(huì)迅速作出反映。而且知道單詞的正確讀音有助于拼寫,像phenomenon這樣的詞基本上怎么讀就怎么寫,經(jīng)常地、正確地讀就不至于寫錯(cuò)。

  

二、詞形 詞形不光是指一個(gè)單詞的拼寫,還包括它的各種形式變化。這是 英語 比較煩的地方,漢語就沒有這個(gè)毛病,但既然我們學(xué)的是 英語 ,那我們就要尊重它的表達(dá)習(xí)慣。首先,需要掌握一個(gè)單詞不同詞性的詞形,要知道economy是名詞,economic是形容詞,economize是動(dòng)詞;succeed是動(dòng)詞,success是名詞。其次,要知道一個(gè)單詞的各種其他形式變化,如名詞的復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞的分詞形式,形容詞、副詞的比較級(jí)形式等等。

  

三、詞義 不要只記住一個(gè)單詞的一層意思,要盡可能地多記,因?yàn)橹灰@個(gè)單詞是大綱詞表里的,出題人的假設(shè)就是你知道它的任何一層意思。因此要知道game不光可以表示“游戲”、“比賽”,還可以表示“獵物,野味”和“體育用品”; observe不光可以表示“觀察”,還可以表示“遵守,奉行”等等。

  

四、詞的用法 尤其是一些抽象的動(dòng)詞、形容詞、名詞等等,一定要記住用法,也就是記住相關(guān)的搭配或例句,這樣印象才會(huì)深刻,在做完形時(shí)才能選對(duì),做閱讀時(shí)才會(huì)有語感,寫作時(shí)用詞才能準(zhǔn)確。

  

五、詞的同義詞、近義詞和反義詞 學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通,每學(xué)一個(gè)詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴(yán)格地說,沒有哪兩個(gè)詞的意思或用法是完全一樣的,因此要善于區(qū)別。比如,suspect和doubt都表示“懷疑”,但I(xiàn) suspect that he is a thief 表示我傾向于認(rèn)為他是個(gè)賊,而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認(rèn)為他不是個(gè)賊。再比如,nation,country和state都可以表示“國家”,但nation強(qiáng)調(diào)的是國民,country強(qiáng)調(diào)的是地理意義上的國家,而state則強(qiáng)調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分,完形時(shí)才能選對(duì),寫作用詞才能準(zhǔn)確。如果能收集一些同義詞、近義詞,在寫作時(shí)換著用就更完美了,這樣也可以做到用詞多樣,比如“認(rèn)為”不要老用think,可以在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q為hold,claim,argue,believe等等。

  

      讀到這,有的同學(xué)可能就感到絕望了:我哪還有時(shí)間去做這么多工作啊?五千多個(gè)單詞都這么記,我得記到猴年馬月啊?其實(shí)不是所有的單詞都需要這樣去記,僅僅是一些高頻詞或用法比較重要的詞需要這樣記,而且大部分同學(xué)的單詞部分應(yīng)該已經(jīng)記好了,只不過需要做一下查漏補(bǔ)缺、融會(huì)貫通和復(fù)習(xí)鞏固的工作。

   

    希望大家都能在有限的時(shí)間內(nèi)加足馬力,全速行駛,滿懷信心,成功抵達(dá)彼岸!


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