去美國(guó)本科留學(xué)高中三年做哪些準(zhǔn)備

　　想要去美國(guó)本科留學(xué)，首先必須了解的就是每個(gè)階段應(yīng)該做什么，而這就需要我們對(duì)于美國(guó)大學(xué)本科錄取委員會(huì)看重什么有著清醒的認(rèn)識(shí)，圍繞這些點(diǎn)做文章，來(lái)展開(kāi)我們高中三年的準(zhǔn)備計(jì)劃。

　　一、美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)看重什么?

　　1.在校成績(jī)—GPA(初三到高三上學(xué)期)

　　因?yàn)槊绹?guó)的高中是四年制的，所以在申請(qǐng)美國(guó)的本科時(shí)，大學(xué)通常會(huì)要求初三到高三的成績(jī)單，所以申請(qǐng)者一定不要為了準(zhǔn)備出國(guó)，把在校成績(jī)給拋棄了。

　　2.標(biāo)準(zhǔn)化考試—

　　托福，是一種英語(yǔ)語(yǔ)言能力考試。滿分120分，可以多次考，取最高的成績(jī)。托?？荚嚸磕昙s有50次，幾乎每周末都有(但是考的人很多，考位比較緊張)。

　　SAT，是美國(guó)人的高考，滿分2400分，分為SAT1和SAT2。沒(méi)有SAT成績(jī)，就很少有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國(guó)綜合排名前60的大學(xué)。SAT每年考6次，分別為1月、5月、6月、10月、11月、12月，大陸暫無(wú)考點(diǎn)，需去香港、新加坡等地考。

　　3. 背景軟實(shí)力(各種活動(dòng)、榮譽(yù)、能力、品質(zhì))　　領(lǐng)導(dǎo)能力、被領(lǐng)導(dǎo)能力—團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、Diversity(多樣性)特長(zhǎng)/愛(ài)好/興趣等、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難的能力、Research(研究)能力、國(guó)際交流、國(guó)內(nèi)外旅游、各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　二，以上這些美國(guó)大學(xué)委員會(huì)看重的東西，他們?nèi)绾味弥?

　　在校成績(jī)GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試托福、SAT成績(jī)可以直接從官方出具的成績(jī)單上看。那么，領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、多樣性、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、克服困難的能力、研究能力等等這些，他們是從何而得知的呢?

　　在美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，美國(guó)大學(xué)會(huì)要求學(xué)生提供在校成績(jī)單，托福、SAT成績(jī)單，個(gè)人簡(jiǎn)歷，推薦信，個(gè)人陳述或essay。這個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、個(gè)人陳述、essay，就是用來(lái)體現(xiàn)你的各種能力的。這三者合稱為留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)。因此，在申請(qǐng)的過(guò)程中，文書(shū)的制作是非常非常重要的，是要極度重視的。

　　三、高一、高二、高三各個(gè)階段的具體準(zhǔn)備內(nèi)容

　　1.高一上學(xué)期及寒假

　　(1)在校成績(jī)GPA

　　一旦確認(rèn)準(zhǔn)備出國(guó)，努力學(xué)習(xí)各門課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)。

　　(2)托福基礎(chǔ)階段

　　了解托?？荚?，背托福詞匯，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)針對(duì)性題型訓(xùn)練，寒假時(shí)參加第一次托?？荚嚒?/p>

　　(3)SAT預(yù)備階段

　　了解SAT考試，背SAT單詞，了解SAT考試題型

　　(4)課外活動(dòng)

　　廣泛積極參加各式各樣的課外活動(dòng)，如公益活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽等，同時(shí)不要影響學(xué)習(xí)成績(jī)，盡力起到領(lǐng)導(dǎo)作用或者做出重要貢獻(xiàn)。

　　2.高一下學(xué)期及暑假

　　(1)在校成績(jī)GPA

　　努力學(xué)習(xí)各門課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)，保持良好排名或提升排名。

　　(2)托福強(qiáng)化階段

　　根據(jù)第一次托?？荚嚽闆r，有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)，攻克難點(diǎn)。根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福培訓(xùn)，為暑假的第二次托?？荚囎鰷?zhǔn)備。

　　(3)SAT基礎(chǔ)階段

　　夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)

　　全面熟悉SAT題型、各部分特點(diǎn);大量練習(xí)。

　　(4)課外活動(dòng)

　　根據(jù)自身特長(zhǎng)、精力和時(shí)間，選擇性地確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競(jìng)賽，專注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，力爭(zhēng)取得良好的名次和成績(jī)。

　　有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件。

　　暑假：根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國(guó)際交流和訪問(wèn)等活動(dòng)，最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)　　3.高二上學(xué)期及寒假

　　(1)在校成績(jī)GPA

　　保持良好GPA和排名或提升排名。

　　(2)托福沖刺、沖刺階段

　　如果暑假的第二次托福已經(jīng)取得滿意的成績(jī)，那么不用再考，把時(shí)間分配給其他三個(gè)部分。若果仍沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，則繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。

　　(3)SAT強(qiáng)化階段

　　繼續(xù)高強(qiáng)度復(fù)習(xí)SAT詞匯;做SAT官方指南上的模擬題;參加SAT強(qiáng)化輔導(dǎo);參加第一次SAT考試。考前用SAT真題進(jìn)行計(jì)時(shí)?？?。

　　(4)課外活動(dòng)

　　看看自己以前都做了什么，研究還缺什么亮點(diǎn)，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)。

　　(5)申請(qǐng)準(zhǔn)備

　　根據(jù)自己的時(shí)間精力，決定是否找留學(xué)中介做申請(qǐng)。如果托福、SAT還沒(méi)拿下，精力不足，可以考慮找留學(xué)機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)。

　　4.高二下學(xué)期及暑假

　　(1)在校成績(jī)GPA

　　保持良好GPA和排名或提升排名。

　　(2)托福

　　如果托福成績(jī)?nèi)圆焕硐?，還要繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。

　　(3)SAT強(qiáng)化階段

　　重復(fù)之前的強(qiáng)化復(fù)習(xí)過(guò)程。準(zhǔn)備參加第二次SAT考試(5月份)?？记坝肧AT真題進(jìn)行計(jì)時(shí)模考。

　　根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與SAT2某科目考試。

　　(4)課外活動(dòng)

　　給自己精心準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，給不同的人看，假定他們是錄取委員會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，還缺什么，抓緊彌補(bǔ)。

　　如果托福已經(jīng)取得滿意的成績(jī)了，但是沒(méi)有參加過(guò)美國(guó)summer school，可以考慮參加一下，提升國(guó)際化背景。