雅思寫作其實(shí)可以很快樂：“三步走”策略

　　提起寫作總是讓很多同學(xué)頭疼皺眉，比起閱讀、聽力等其他項目，寫作的練習(xí)確實(shí)是一場艱苦異常、考驗?zāi)托牡某志脩?zhàn)。很多同學(xué)在寫作上面花費(fèi)了大量的時間和精力，可寫作水平卻還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？墒菍懽鞯挠?xùn)練再艱難、收效再微薄也絕不能放棄它，因為西方學(xué)校往往最在乎的就是寫作水平，因此一個漂亮的寫作成績就成為了成功申請的關(guān)鍵。

　　那么，提高寫作能力真的要“頭懸梁，錐刺股”嗎?當(dāng)然不必。我一直都堅信：寫作可以很快樂。關(guān)鍵在于大家對待寫作的態(tài)度和方法。只要我們以一顆平常心來對待托福、雅思寫作，加上適量、高效、方法得當(dāng)?shù)膶懽骶毩?xí)，“快樂寫作”一定不是難事。

　　首先，先用再寫。任何句子的句法和詞匯的用法，背再多次也不如自己真正的用一次。我建議，如果備考時間充裕，我們可以用日常寫作來代替托福、雅思的嚴(yán)肅話題寫作。比如采用給好友寫英文e-mail，或者用英文和外國友人聊天等實(shí)用、簡單、容易上手的方式來練習(xí)寫作。盡力用英語去表達(dá)自己，在使用中潛移默化中訓(xùn)練自己，努力讓自己寫的東西能被人理解。同時也在不斷積累，時間長了，表達(dá)能力自然提高了，當(dāng)自己感覺到寫作能力有所提高，交流能力不斷增強(qiáng)，一定會覺得很有成就感，很快樂!

　　其次，主動出擊。寫作的詞匯和句式來源相當(dāng)廣泛。抱著一本詞匯書不僅枯燥，更糟糕的是通過死記硬背獲得的詞匯是“被動詞匯”。這些詞匯和句式，在閱讀中碰到可能認(rèn)識，也能夠理解，但是我們卻不能主動的使用它。因為“主動詞匯”的詞匯量才是寫作中真正的詞匯量。因此我覺得積累“主動詞匯”很關(guān)鍵。比如看美劇，在放松的同時還能學(xué)到詞匯和地道的表達(dá)方式。更重要的是，在語境中學(xué)到的詞匯是“主動詞匯”，更容易在寫作中根據(jù)語境自由靈活的使用。

　　另外，由表及里。大多數(shù)同學(xué)往往覺得托福和雅思的寫作題材離我們的生活太遠(yuǎn)。其實(shí)，這些寫作考試的話題已經(jīng)非常“生活”了，全是老外茶余飯后、津津樂道的話題。中西文化的差異讓我們對寫作試題有距離感、陌生感。其實(shí)這些題目都是“紙老虎”并不難。因此嘗試通過美劇和英文報刊去理解他們的文化，感受中西文化的差異，注意比較。理解了西方的文化，不論碰到什么話題我們都不會感到無所適從了。

　　希望大家都能在平時的生活中，注意積累，快樂寫作，畢竟我們不能把寫作的練習(xí)只局限在對考題的練習(xí)上。輕松的學(xué)習(xí)，用心的學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)，我相信：寫作其實(shí)可以很快樂。