在題目中出現(xiàn)多個(gè)問號(hào)的情況一般多為報(bào)告類作文,只需要按照問號(hào)順序依次解答問題即可。還有一些作文題目中出現(xiàn)多個(gè)問號(hào)連續(xù)發(fā)問式,要求辨別問句之間的主從關(guān)系。一般以后一個(gè)問題為主,前一個(gè)問題為輔。
構(gòu)思:思路
第一步:在紙上記錄能想起來的與作文有關(guān)主體和方向有關(guān)的所有具體信息。
第二步:根據(jù)短時(shí)間內(nèi)得到的信息,決定自己的寫作方向。
第三步:從已經(jīng)羅列出的信息,即正反方論據(jù)中總結(jié)自己的論點(diǎn),并且進(jìn)行加工和排列。
第四步:在具體寫作的時(shí)候,根據(jù)論點(diǎn)的需要,在草稿紙上挑選適當(dāng)?shù)恼摀?jù)。
生活化細(xì)節(jié)聯(lián)想,逆向思維聯(lián)想。
在拓展思路時(shí),一定避免定向的,大而空的思維模式,盡量把作文題目大處化小,小處化細(xì),細(xì)處才可見真情。
在表達(dá)幾條理由,或幾個(gè)方面時(shí),必須按照一定的邏輯順序來組織文字,排列段落以及段落中的句子。
時(shí)間順序 重要性順序:遞增,遞減
雅思寫作中,經(jīng)常采取的方法是 ascending order of importance 把握最重要的放在最后面。
作文命題構(gòu)思:
培養(yǎng)和教育下一代的問題:
1、 學(xué)生和老師的關(guān)系(鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)揮和老師權(quán)威地位的維護(hù)之間的矛盾)
2、 學(xué)生和家長的關(guān)系(怎樣消除代溝、怎樣解決家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)的問題)
3、 學(xué)生應(yīng)受什么樣的教育(實(shí)用課和傳統(tǒng)理論課哪一個(gè)重要的問題)
4、 受教育的環(huán)境(國內(nèi)外的比較,寄宿和走讀的比較)
5、 教學(xué)設(shè)備的問題(計(jì)算機(jī)教學(xué)的利弊)
6、 學(xué)生自身的困難(大學(xué)生怎樣消除孤獨(dú)感)
科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響:
1、 評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)的影響
2、 大眾傳媒的影響
3、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響
4、 核技術(shù)的影響
5、 電腦的影響
6、 電視的影響
7、 各種技術(shù)發(fā)明的利弊
人們的工作問題:
1、 不同職業(yè)的人的公假是否應(yīng)當(dāng)一致。
2、 不同職業(yè)的人工資分配是否合理。
人們的健康問題:
1、 體育鍛煉的好處
2、 吃素食的好處
3、 吸煙及被動(dòng)吸煙的害處
4、 怎樣解決人們?nèi)粘5膲毫?/p>
城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)問題:
1、 交通問題
2、 環(huán)境污染問題
3、 噪音污染問題
4、 亂砍伐問題
5、 全球氣候變暖的問題
人口和社會(huì)的問題:
1、 人口過剩
2、 文盲問題
3、 貧富差距的問題
4、 犯罪問題
5、 毒品使用問題
6、 死刑是否應(yīng)當(dāng)廢除的問題