GRE寫(xiě)作Argument模板準(zhǔn)備:掌握邏輯
Argument要求考生分析所給題目,完成一篇駁論文,指出并且有力地駁斥題目中的主要邏輯錯(cuò)誤。Argument部分,首先要熟悉每一個(gè)題目,找出主要的邏輯錯(cuò)誤,也就是Argument題目的提綱,同時(shí)每一個(gè)邏輯錯(cuò)誤準(zhǔn)備一套語(yǔ)言套路去說(shuō)。寫(xiě)完每一個(gè)題目的提綱后,寫(xiě)10-15篇完整的文章(語(yǔ)言能力弱的話,可以增加寫(xiě)作量),找partner幫你改,知道錯(cuò)誤以后再重寫(xiě)。
有些考生寫(xiě)GRE文章,喜歡用專(zhuān)業(yè)性的邏輯用語(yǔ),其實(shí)沒(méi)有必要,就事論事比較好。在批駁的時(shí)候?yàn)榱孙@得有力,可以多用用for example、it is possible that、it is likely that之類(lèi)的句型,因?yàn)锳rgument就是挑錯(cuò)與找茬的過(guò)程。如果實(shí)在覺(jué)得錯(cuò)誤不好找,那么就根據(jù)每一句話批,基本上,每一個(gè)表示原因的句子中都可能存在邏輯錯(cuò)誤。
有人認(rèn)為,Argument背一下錯(cuò)誤分類(lèi)就可以了。但是在實(shí)踐中這些只是次要的方面,主要的還在于尋找論述者的論據(jù)和事實(shí)是否對(duì)論點(diǎn)做了充分且必要的證明。只有找出他們之間的缺點(diǎn)和不足,文章才會(huì)流暢。掌握邏輯的因果關(guān)系,更好地把握文章的結(jié)論,會(huì)寫(xiě)出更漂亮的文章,而不是僅僅的survey、response、data等一些誰(shuí)都用的東西,無(wú)論什么都是越具體越有說(shuō)服力。
GRE寫(xiě)作Issue模板準(zhǔn)備:準(zhǔn)備提綱
Issue要求考生根據(jù)所給的題目,完成一篇表明立場(chǎng)的邏輯立論文。Issue題庫(kù)涉及社會(huì)、文化、科技、歷史、政治、藝術(shù)等諸多方面。不同類(lèi)型的題目有較大差別,但在同一類(lèi)型的題目中卻包含了許多命題方向非常接近的題目。
Issue寫(xiě)作對(duì)于論據(jù)的要求是非常高的,因此你的名人事例的儲(chǔ)備,相關(guān)知識(shí)量的積累是非常重要的。這一環(huán)節(jié)也正是GRE考生最為頭疼的一部分,舉不出支持自己的觀點(diǎn)的例子,因此讓自己的文章顯得只有蒼白的論證,缺乏說(shuō)服力。因此要多讀歷史,積累例子,尤其關(guān)注那些重要的哲學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家、政治領(lǐng)袖等人的生平事跡、主要貢獻(xiàn)。
例如Issue里的這樣一道真題:“Truly profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their time and their society。”(真正影響深遠(yuǎn)的思想家和具有高度創(chuàng)造力的藝術(shù)家總是與他們的時(shí)代和社會(huì)步伐不一致)。這個(gè)題目如果沒(méi)有必備的那些思想家和藝術(shù)家的例子,文章必然缺乏說(shuō)服力。因此讀歷史積累寫(xiě)作素材,具體說(shuō)就是論據(jù)素材是拿高分的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
另外,寫(xiě)提綱對(duì)于Issue部分的備考是至關(guān)重要的,也是最占用時(shí)間、最核心的一個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)題目的提綱力求詳細(xì),不用去寫(xiě)開(kāi)頭段和結(jié)尾段,就寫(xiě)正文各段你的各個(gè)分支觀點(diǎn),也就是正文部分的論證過(guò)程。除了論證以外,寫(xiě)完后想想可以用些什么論據(jù),把支持論證的論據(jù)也寫(xiě)上。
需要強(qiáng)調(diào)的是,一定要較為詳細(xì)地寫(xiě)Issue提綱,否則,在考場(chǎng)如果遇到?jīng)]有思考過(guò)的題目,很容易自亂陣腳,導(dǎo)致失敗。此外,題目必須考前按題材分類(lèi)去寫(xiě)提綱,看懂,知道對(duì)立面和大致寫(xiě)作思路。論據(jù)往往在同類(lèi)的很多題目中通用。寫(xiě)完提綱后,再寫(xiě)20-40篇完整的文章(語(yǔ)言能力弱的話,盡量多寫(xiě))。
GRE寫(xiě)作模板準(zhǔn)備難度對(duì)比:Issue>Argument
總的來(lái)看,Issue難度高于Argument。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),Issue比Argument要求擁有更扎實(shí)的寫(xiě)作功底和更嚴(yán)密的邏輯思維。同時(shí),ETS對(duì)于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感??傊?,獲得Issue高分需要較多的努力。相比之下,Argument內(nèi)容相對(duì)單一(出錯(cuò)的邏輯類(lèi)型比較少),題目中給了考生更多的提示信息,因此提高Argument成績(jī)?nèi)菀滓恍?/p>
參照ETS評(píng)過(guò)分的范文,我們不難發(fā)現(xiàn):無(wú)論Issue還是Argument在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都有共同之處:第一,觀點(diǎn)要有深度,論證要有說(shuō)服力;第二,組織要有條理,表達(dá)清晰準(zhǔn)確;第三,語(yǔ)言流利,句式復(fù)雜,詞匯豐富。這三條說(shuō)的也就是行文的“思想性”、“結(jié)構(gòu)性”以及“表達(dá)性”。眾多高分作文的考生大凡都在這三個(gè)方面做得很好,我們理所當(dāng)然也要從這里入手,采取“各個(gè)擊破”的方法解剖GRE作文的本質(zhì),從而得到一個(gè)理想分?jǐn)?shù)。
GRE寫(xiě)作計(jì)分方式
GRE寫(xiě)作的記分方式是這樣的,兩篇作文總分都是六分,計(jì)算公式為你的得分=(Issue的得分+Argument的得分)/2,最終的計(jì)分是以0.5分為一個(gè)格。而要獲得滿意的寫(xiě)作分?jǐn)?shù),應(yīng)保證Issue在4.0以上,Argument在5.0以上,這樣總分才能在4.5以上。
以上便是為大家介紹的如何準(zhǔn)備GRE寫(xiě)作的方法了,各位考生不要畏懼GRE寫(xiě)作,只要認(rèn)真準(zhǔn)備,想取得高分還是不難的。大家可以參考以上文章來(lái)多練筆,從根本上提高自己的寫(xiě)作水平。