新GRE作文丟分“重災(zāi)區(qū)”:邏輯問題
大體上來說,同學(xué)們的邏輯問題是最多的。邏輯問題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。
其實這可能和我們高中初中的英語教育有關(guān)系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly, secondly...然后后面至于這個ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。
事實上,中西方的思維總是存在差異,很多時候評分老師們都不懂考生在說什么??脊俸芾Щ?,這個例子和這個有關(guān)系嗎?為什么前面在說A,后面突然B了?因為看不懂,分?jǐn)?shù)自然就打不高。
新GRE作文丟分“重災(zāi)區(qū)”:整體觀念
和結(jié)論什么關(guān)系?要記住一點,新GRE作文文章是一個整體,你的開篇結(jié)尾和中部內(nèi)容都是應(yīng)該有關(guān)聯(lián)的。也就是說,在開頭提到的,文中應(yīng)該有展開,同時在結(jié)尾有總結(jié)。中文里不也要求行文流暢么,這至少得要求邏輯是通順的。
新GRE作文丟分“重災(zāi)區(qū)”:能力要求
很多同學(xué)都很喜歡寫中立觀點“A不錯,但不夠好”,這雖然看起來很客觀,但實際上這種新GRE寫作對邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語言,組織相應(yīng)的論據(jù)論點,非??简炄?。
有同學(xué)想說A事件要瑕疵互見,但是寫著寫著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道在講點什么了。更有厲害的索性冗長的講空話。所以建議剛上手的同學(xué),還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點,實際上也都在A和B之間有所偏好。
新GRE作文丟分“重災(zāi)區(qū)”:內(nèi)容空洞
此外,現(xiàn)在很多人會要求練writing的時候先寫提綱。于是同學(xué)們們就只寫一個觀點,然后后面的例子亂用,或者根本沒有弄清楚什么是例子。事實上,這種展開,可以是實例,也可以是虛擬的假設(shè)。實例中往往分自己的經(jīng)驗和他人的經(jīng)驗。那么怎樣的例子有說服力呢?
一般來說是:名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經(jīng)歷(體會深)>他人經(jīng)歷。假設(shè)往往不夠有說服力,因為很難涉及到每一個變量。但是假設(shè)在有的時候可以行得通,就是在很難說清楚步驟和因果關(guān)系的時候,用一個假設(shè)場景來推導(dǎo)會讓文章變得淺顯易懂。
所以建議,在剛開始上手寫GRE作文的時候,先不要給自己30分鐘的壓力,先列出提綱(10分鐘),再用30分鐘去寫,看能寫多少。
新GRE作文丟分“重災(zāi)區(qū)”:選材問題
記住你的舉例一定要死死扣住你的新GRE作文觀點,不要是和觀點打擦邊球的。
GRE考試中例子一定要從論點出發(fā),再回到論點。不要將你的論點發(fā)散,后果很可能就是越寫越跑題。所以每次寫好一篇文章,都看看,論據(jù)里的key words是不是和論點里的key words一樣,論點里的key words又是不是和題目里的key words一樣。你的key words 可以比大題里的key words更加narrow,但是千萬不要更加廣泛。
有關(guān)GRE考試寫作的易丟分“重災(zāi)區(qū)”就為大家介紹到這里。新GRE作文復(fù)習(xí)中這些地方考生要特別注意,希望考生能夠認(rèn)真對待這些容易出問題的地方,加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,盡早克服這些問題。
GRE作文模板怎么用?
作文需要通過練習(xí)來提高熟練度最終提升成績,時間不夠的考生往往會選擇找現(xiàn)成的模板來套用,這個方法雖然省時省力,但也有訣竅。首先要確保找到的模板是有價值的,現(xiàn)在關(guān)于GRE作文模板的材料很多,質(zhì)量良莠不齊,如果模板本身質(zhì)量不過關(guān),再怎么套用也毫無價值。其次是不能完全套用,直接套用很容易被考官發(fā)現(xiàn),得分可想而知,使用模板需要在理解的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化為自己習(xí)慣熟悉的語言風(fēng)格,才能自如運用。最后就是準(zhǔn)備的數(shù)量,雖然GRE考試作文題目全部公開,但準(zhǔn)備所有題目,即使只是模板也絕對來不及,建議先把各類題目歸歸類,內(nèi)容相近的題目準(zhǔn)備一個適用度高的模板就可以了,這樣可以節(jié)省不少準(zhǔn)備時間。