GRE寫作缺乏靈感怎么辦？提升作文思維兩大方法解析

　　寫作文是我們復(fù)習(xí)GRE考試的重點(diǎn)內(nèi)容，作文是GRE分?jǐn)?shù)中比較重要的部分。很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時候不知道怎樣能寫出優(yōu)美的句子，我們要多參考GRE寫作滿分同學(xué)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　通過大量的訓(xùn)練來找寫作靈感

　　眾所周知，一個GRE考試句子的核心是結(jié)構(gòu)，而突破就要從這一點(diǎn)開始。有人持異議，比如說“閱讀不是做語法分析”，也有一定道理。誠然，固守結(jié)構(gòu)而為之所囿是不可取的，但是對于剛剛開始練習(xí)寫長句的人而言，必不可少。尤其像國內(nèi)的考試，作文根本不涉及這些部分，而到了 GRE AW 的時候落差相當(dāng)大，就更有必要練習(xí)。如果有深厚的閱讀積淀，可能會發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)不成問題，很快可以適應(yīng)過來，如果沒有而又想走捷徑，就要動動腦子了。

　　一個句子，核心部分就是主謂賓了。值得注意的是在寫句子的時候，“不平行原則”一定要牢牢記住。所謂的不平行，就是中文和英文，在表達(dá)相同的意思的時候，句子數(shù)目不平行，各自的主謂賓不平行(不是絕對的，但經(jīng)常為了表達(dá)效果要進(jìn)行順序的調(diào)整)，用詞點(diǎn)不平行，等等諸多不平行。所以每一次我看到別人的文章中有明顯的翻譯的痕跡時，就一定會指出“不要直譯，要找對應(yīng)的意思”，就是這個道理。“表面上的相同”不應(yīng)該寫成“ostensibly same”，雖然它們的中文釋義恰好就是這兩個詞。這樣一來一去就相差甚遠(yuǎn)了。

　　注意寫作構(gòu)思

　　動筆之前，有必要想一想自己要表達(dá)的意群，進(jìn)行合理的組織，GRE分?jǐn)?shù)重要的是按照英文的語序來操作。這個過程也可以在寫的過程中進(jìn)行，只是不要養(yǎng)成習(xí)慣就好。我開始寫的時候，一個句子有時候要寫上好幾分鐘，多數(shù)時間都在考慮用詞準(zhǔn)確，或者調(diào)整順序，增加修飾，最后把一串意思完成在這個句子里。舉個例子吧。比如說，教育是一個涉及群體合作的過程。當(dāng)然，這個骨架不存在調(diào)整主謂賓的問題(as so far)，直接構(gòu)建就行了。然后，這個education有沒有什么限定?群體?合作需不需要具體的形容或者分類?這個過程要不要指明時間，空間等等因素?注意這不是思維的發(fā)散，而是把你構(gòu)思好的，相關(guān)的一串東西集中起來(因?yàn)榈饶銓懙臅r候構(gòu)思早就構(gòu)完了)。

　　這樣發(fā)散一下，散開的是句子，集中的是意思，也就是相關(guān)的意群都集中起來了，文章就不會顯得很散(重要!長句的很主要的好處之一)。經(jīng)?？吹?，就像開始的時候說的，有些人總是用小于10個詞的短句，感覺應(yīng)該是一盤散沙而不是一串珍珠，GRE寫作滿分要注意這些。

　　那么怎么才能找到這樣寫句子的感覺呢?一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)，各人可以找到自己的方法。比如說，剛剛開始的時候不要著急上主語，主語后邊也不要著急立刻上謂語，適當(dāng)使用轉(zhuǎn)折，插入，修飾，等等，自己總結(jié)一下這些tip.這種句子構(gòu)造的練習(xí)，著眼于骨架，落實(shí)在具體的詞匯。但是最終目的不是機(jī)械的構(gòu)造句子，因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，作文也不是什么機(jī)械的東西，只要找到了感覺，一出手寫出一個基本上成型的句子，就OK了。

　　以上就是小編為各位考生整理的關(guān)于如何在GRE寫作中寫出漂亮句子的方法介紹，希望考生積極做好備考工作，及時調(diào)整好狀態(tài)，爭取在GRE寫作考試中取得理想的成績!