改革后的首場四六級考試已經(jīng)結(jié)束了，在同學們各種吐槽聲還沒有完全退去的情況下，由于寫作評分具備主觀性及自主性，今天就為大家分析一下四六級作文的評分標準。
下面我們先來看一下官方的評分標準：
本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表：
檔次 評 分 標 準
13-15分 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
10-12分 切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。
7-9分 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
4-6分 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。
0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。
官方的評分標準只是一些很客觀簡單的陳述，下面我們來看一下閱卷老師的評分標準是什么：
1. 有關題目
題目寫或不寫，不會作為作文的評分依據(jù)。但是如果在寫題目時就已離題萬里，勢必會影響閱卷人對作文的期待和判斷。
2.有關跑題
由于圖片或題目說明中均有主題的提示，考試除非完全沒有看到題目，所以，在往年閱卷中，考生作文基本都和主題沾邊，當然，相關的比例可能會有不同。如上表所示，只要基本切題，如四級談到信息科技或技術(shù)與生活的關系，六級談到幸福、能力、解決問題等等，最低也可能獲得四分。
3.有關字數(shù)
官方規(guī)定四級寫作120-180詞，六級寫作150-200詞。閱卷老師不會也沒有時間去數(shù)幾個單詞的差異。一般在正負20詞內(nèi)都可以接受。字數(shù)可以再超一些，但是不可以再少。
4.有關字跡
評分標準中無關于字跡的說明，只要清晰可辨，就不會影響分數(shù)。但是更加美觀的字跡在相同條件下一定會獲得更好的分數(shù)。
5.有關內(nèi)容和語言
兩者會被同時關注，但是由于大部分同學的寫作內(nèi)容相對類似，所以語言質(zhì)量顯得更加重要，可能成為得分關鍵。
四六級考試已經(jīng)結(jié)束了。與其糾結(jié)過往的失敗，不如從現(xiàn)在開始制定一個完善的學習計劃并加以實施，裸考得高分雖然聽起來很美，畢竟只是一個傳說。
