考研寫作一直是廣大考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其重點(diǎn)在于所占分值比較多,寫作包括A、B兩部分,總分30分;其難點(diǎn)在于考查考生的書面表達(dá)能力,這一直是廣大考生也是其他英語愛好者的弱點(diǎn)。之前看到好多同學(xué)對(duì)考研英語寫作很迷茫,他們關(guān)于背誦"萬能模板作文"是否是提高寫作水平的萬全之策,展開了激烈的辯論。對(duì)于考研英語寫作不好的同學(xué)來講,到底該如何復(fù)習(xí)考研英語作文呢?
同學(xué)們不妨找些歷年真題看看,從文體上分析,可以劃分為說明文和議論文,因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實(shí)際需要,在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文;從出題形式上看,在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化,寫作題目易于理解,無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。通過對(duì)命題思路的分析,建議大家通過以下三個(gè)階段提高考(微博)研英語寫作能力:
第一階段,框架性內(nèi)容的熟悉,借助的工具也就是模板
模板可以用上課時(shí)老師給定的,也可以在課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合范文歸納總結(jié)。模板并不是機(jī)械的死記硬背,其使用目的有三點(diǎn):
1.通過模板的復(fù)習(xí),解決每一段大致寫什么內(nèi)容的問題。這樣在拿到一篇題目時(shí),不至于花太多的時(shí)間構(gòu)思寫作內(nèi)容上,而是把主要精力放在語言上。
2.模板的復(fù)習(xí)能夠使得大家熟悉英語文章,尤其是應(yīng)用文部分的寫作格式。在現(xiàn)階段解決這個(gè)問題,將有助于良好習(xí)慣的形成,從而避免不必要的失分。
3.模板中往往是含有很多好詞好句的,背誦模板,也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今后隨著寫作能力的上升不再拘泥于模板,其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時(shí)拿分的武器。
總的來說,這一段時(shí)間是為后面復(fù)習(xí)的突飛猛進(jìn)打好基礎(chǔ),好的基礎(chǔ)才能有更大的提升,同時(shí)有一個(gè)能夠保底的分?jǐn)?shù),復(fù)習(xí)時(shí)間大概在每天一小時(shí),一個(gè)月左右即可。
第二階段,好詞好句的積累
在第一階段的復(fù)習(xí)完成后,你對(duì)于自己的寫作思路已經(jīng)大致清晰了?,F(xiàn)在的問題在于積累的寫作素材還不夠多,這時(shí)建議在閱讀中學(xué)習(xí)寫作??梢蚤喿x寫作范文、外國報(bào)刊乃至閱讀真題,尋找那些可以用到模板中,適用范圍比較廣的句子。在這一階段的復(fù)習(xí)過程中,可以采用翻譯的方法練習(xí)--即看完一個(gè)句子,理解它的中文意思后立刻把英文遮擋起來,嘗試著根據(jù)中文自己翻譯出一個(gè)句子。應(yīng)用這種方法,自己寫做過程中的不足就會(huì)立刻暴露出來,起到事半功倍的效果。以前曾經(jīng)有學(xué)生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進(jìn)行寫作學(xué)習(xí),效果非常不錯(cuò),基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以參考這種方法
第三階段,在實(shí)踐中反復(fù)熟悉前兩個(gè)階段的內(nèi)容
如果前面兩個(gè)階段復(fù)習(xí)不錯(cuò)的話,這個(gè)階段的復(fù)習(xí)可以說是一種享受,把這種享受延續(xù)到最后并且按照考研英語作文高分標(biāo)準(zhǔn)來練習(xí)寫作,你的考研寫作必將取得令你滿意的成績??佳杏⒄Z作文高分四點(diǎn)要求:
1.語言準(zhǔn)確。作文中不能有過多語法詞匯錯(cuò)誤,低級(jí)錯(cuò)誤是致命的,直接影響分?jǐn)?shù)的檔次。
2.詞句要多樣。句式不能太單一,要靈活使用不同句式。詞匯不能太低級(jí),適當(dāng)準(zhǔn)確使用超過考研大綱的那些詞匯,有助于提高印象分。
3.結(jié)構(gòu)清晰。首先作用一定要分段,分段界限要清楚。其次一定要體現(xiàn)結(jié)構(gòu)變化的短語和句式。這里特別要注意的是不能背誦在網(wǎng)絡(luò)上流行的所謂經(jīng)典模板,閱卷中這些都會(huì)變成陳詞濫調(diào),影響閱卷老師的情緒。對(duì)于閱卷老師來說,語言準(zhǔn)確,詞句多樣是最重要的。同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)時(shí)更要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意語法和選詞的準(zhǔn)確,句式的多樣,層次的清晰。
以上三個(gè)階段是每個(gè)考研考生都要經(jīng)歷的,至于你現(xiàn)在應(yīng)該處在哪個(gè)階段,要根據(jù)自己的水平靈活把握,但建議大家一定要提早準(zhǔn)備,不要拖到考前沖刺階段??记皼_刺階段,即使你背了幾個(gè)模板,幾篇范文,但往往不能在考場上將這些內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為自己的語言,甚至?xí)⒆约旱乃季S局限于所背的那幾個(gè)模板內(nèi),這樣往往會(huì)會(huì)直接影響作文成績。如果把握好了以上三個(gè)復(fù)習(xí)階段,考生一定會(huì)感到受益匪淺。希望考生可以根據(jù)自身的基礎(chǔ),不同的階段采取不同的復(fù)習(xí)策略,實(shí)現(xiàn)寫作水平的突破。