第二,不能沒有計劃,背到哪兒算哪兒,也不能只有一個比較粗的計劃。在沒定計劃之前不要輕易開始,開始了就不要回頭。其他事情可以很隨意,逛街吃飯打游戲聽音樂可以隨意,背詞一定要有實際的、可操作的、落實到天的明確計劃。這并不是說背了單詞什么別的事都可以不管了,一點靈活性都沒了,不是這樣,問題是,計劃的靈活性要事先設計在計劃之中,事先考慮要周全一點,但實行起來一定不能跟自己妥協(xié)。
我推薦揚揚用“五天背詞兩天補缺“的日程安排就是因為這個道理。有兩個月背詞,不發(fā)生點額外的狀況打亂計劃是不可能的,所以我建議他一周里面只用五個工作日背新詞和復習,盡量完成,若實在不能完成盡量把最緊迫的復習和新詞的任務完成,剩下的延后直至周末,周末一來可以補缺,二來可以補覺(froggy),非常有好處。
我當時一天背兩個list約300-400個GRE詞匯,最多的時候還要復習8個list超過1000個單詞,確實很累。有時也難以完成,但有兩個休息日作緩沖,至少自己告訴自己,這是在計劃內的,按部就班的,所以心態(tài)很好。開始背了,大家就會背背體會,這件事不只是考驗記憶力,更是在考驗信心。輕易變動計劃往往不是一種妥協(xié)的放棄就是另一個不切實際的真實謊言的開始。
第三,不能忽視復習。復習遠比背新詞更重要。復習有兩層概念。Sarah在她的26背詞法里提到,在背一個新的list的過程中,亦要不斷復習,背完一頁復習一頁,背完第二頁,將前兩頁復習一遍……又可將一個list(03版是13頁)二等分,四等分,背完一部分復習一部分,背完一半復習一半,背完后一半再將前一半復習一遍。這樣背完一遍其實已含四五次復習了。
順便說一句,網上常聽見有人說背一個list只要一個小時甚至更快,這完全可能是因為“背”的定義不同,根本不必在意。那天揚揚問我自己兩個小時才背完一個是不是慢了,我說不慢,我當時要用三個多小時,這并不假的,當然也可能是因個我自個兒比較笨。
另一層概念是過后的復習。早晚復習也算,但我沒有實行,因為當時早晚都在背,沒早晚之分。根據艾賓浩斯曲線,也是楊鵬當時的方法:第2天、第4天、第7天、第14天復習,對于每天一個list的朋友,我建議第20天和30各再復習一次,因為適當時間間隔的復習選比不復習重新再背有效率地多。
由上可見,第一天你只需要背list 1,第二天卻除了背list 2外還要復習1,第四天要背list 4,復習3和1。依此類推,到第14天后,穩(wěn)定在每天背一個新的,復習4個舊的list,到兩個月的后期復習量又會逐減。
當然,整個過程實際上要持續(xù)約3個月,但最后一個月任務很輕(因為不用背新的),一兩小時即可。14天到背完最后一個新list的那天是任務比較重的一段時間,一定要堅持住,這也是我提出“五天背兩天歇”的原因,歇的那兩天可以用來補缺和休息。同時也請美女們注意,哥們兒也要注意,復習的過程可能絲毫不比背新詞輕松,就我??值得沮喪和氣餒,各位以我這個笨人為參照,會好受很多。
這樣兩三個月下來,其實你已完整過去七遍了,毫不夸張地說,GRE已大功告成一半了。經過這七遍,這些詞事實上已經深深地印在你的記憶中。雖然你還會忘記,但是簡單的復習就能再記得來,從小到大,我們都有這樣的“recall”經歷。
第四,要背詞,不要背順序背場景。開始背紅寶(或其他詞匯書)幾天之后,你必然會略帶驚喜地發(fā)現,“哇,我連這個單詞前后是什么詞都記住了”,同時,你也必然會略帶失望地感念,“哎,但是我忘記這個詞是什么意思了……”這種現實被一些G友形象地稱為場景記憶,是上述短期突破記憶法的主要障礙。解決方法有二:
一是買一本叫《逆序》的書,這本書并不是簡單地從z排到a,而是以單詞的末字母排排序(比如以a結尾的詞排在最前),等于完全打亂了GRE詞匯詞序。
二是自己做單詞卡。這是我的方法之一,每背完一個list就用本本敲一張list用A4打出來,雖然是順序,但場景已大大弱化,也是檢查自己水平的一個好辦法。