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幾種雅思詞匯記憶技巧

所屬教程:雅思詞匯

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希望以下雅思詞匯記憶的方法,對(duì)你的雅思學(xué)習(xí)有所幫助。

一、蠶食鯨吞法

準(zhǔn)備一本字匯書(shū)(或一本筆記),這本書(shū)(或筆記)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:英文在最左邊的位置,中文在最右邊;中間則要空下來(lái)寫(xiě)“提示”,提示這個(gè)字“怎么背”。背單字的方法依每個(gè)字匯的不同,可能是依據(jù)字根、諧音、形狀、例句…完成工具的準(zhǔn)備后,就可以開(kāi)始背單字的工程!

imp——小魔鬼

felon——重罪犯

首先看到第一個(gè)字imp,在腦中我們可先自行加以判斷:這個(gè)字"背”或“不背”,如果“不背”就跳過(guò)去,也不用做任何記號(hào)。再看到第二個(gè)字“重罪犯”:如果覺(jué)得很好背就背,不想背就跳過(guò)去,這一點(diǎn)很重要。

背單字三秘訣:好背的才背、想背的才背、有時(shí)間才背。 “重罪犯”怎么背?felon的諧音聽(tīng)起來(lái)是不是很像“壞人”?掌握了背這個(gè)字的訣竅后,這個(gè)字就被歸于“好背”的部份;背起來(lái)了,就在旁邊打個(gè)勾勾、做個(gè)記號(hào)。

一本字匯書(shū)(筆記),就用這種輕松的心情簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背過(guò)去,想背的做記號(hào)、不想背的略過(guò);用這種方法,你一定可以看完這本書(shū),而不會(huì)像被施了咀咒似的,買(mǎi)來(lái)的字匯書(shū)、自己整理的筆記都永遠(yuǎn)停留在前幾頁(yè),連翻到后面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

背完一遍,記得在書(shū)(或筆記)的封面寫(xiě)下日期,如2011/1/1背完第一次、2011/4/8背完第二次…,用這種“選擇性”背法,相信一定可以在一個(gè)月內(nèi)背完四次。一本書(shū)背完了四次,卻發(fā)現(xiàn)有些單字“怎么都不想背”或“背了4次都背不起來(lái)”,其實(shí),這些字是最佳幫手,你就是需要藉助這些“背不起來(lái)”的字匯,找出個(gè)人背單字的盲點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)方法的篩選,你會(huì)知道哪些字匯需要再加強(qiáng)磨練,進(jìn)而利用字匯課中老師提供的方法破除這些“背不起來(lái)的單字”。

二、廢物時(shí)間法

大部分的人,在一天當(dāng)中有許多時(shí)間是被當(dāng)作廢物來(lái)處理的;例如學(xué)生不專(zhuān)心上課、上班族摸魚(yú)聊天、通勤族坐在車(chē)上發(fā)呆…等,這些被浪費(fèi)掉的零碎時(shí)間若能善加利用,背單字的成效會(huì)很驚人,尤其是等車(chē)時(shí)間,更是最值得被利用的“廢物時(shí)間”。 該如何利用這些時(shí)間?你需要兩個(gè)訣竅來(lái)配合學(xué)習(xí):

1.卡片:一張卡片上只寫(xiě)一個(gè)單字,而且字體要“斗大”??ㄆ酱笤胶?,正面寫(xiě)英文單字,反面寫(xiě)中文意思,以不能直接瞄到答案為原則。

2.少量多餐:時(shí)間少、單字少、多復(fù)習(xí)。背單字最忌“常立志,發(fā)宏愿”,愿太大不僅自己沒(méi)辦法負(fù)荷,還會(huì)打擊信心;反而是應(yīng)該“立志長(zhǎng)”,維持背單字的信念,持續(xù)不斷地背下去。

配合這二個(gè)訣竅外,還需注意以下三個(gè)Tips:

1.單字:一次不能背太多個(gè),容易搞混。

2.時(shí)間:一次不需用太長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)背,廢物時(shí)間恰好可以拿來(lái)利用,但必須常常復(fù)習(xí)。

3.例如:學(xué)生利用每節(jié)下課時(shí)間背四個(gè)單字,背的時(shí)候也可順便復(fù)習(xí)之前已經(jīng)背過(guò)的,一天大約背32個(gè),不需花費(fèi)太大的力氣,一年就可以背一萬(wàn)個(gè)單字了。即使最后忘掉一半,成績(jī)?nèi)匀豢捎^!

三、四面楚歌法

面對(duì)“有若無(wú),實(shí)若虛”,明明背過(guò)好幾次卻完全想不起來(lái)的單字,你會(huì)需要用到“四面楚歌”之法。 在每個(gè)看得到的地方都放一個(gè)背不起來(lái)的難字,字體要大。單字務(wù)必配合情境場(chǎng)合。例如廁所就不適合放Yummy(美味)這個(gè)單字。

讓單字出現(xiàn)在絕對(duì)有時(shí)間、絕對(duì)看得到的地方。例如:學(xué)生對(duì)于不喜歡上的課,可以在教室黑板兩側(cè)各列五個(gè)單字;經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的上班族,可以下載自動(dòng)換桌布的程序,把單字設(shè)成桌面,一次一個(gè)單字,絕對(duì)不怕你看不到!

四、Concentration(專(zhuān)注力)-觀字法門(mén)

背單字靠的不是記憶力,而是專(zhuān)注力,專(zhuān)注力不夠,記憶力就不會(huì)強(qiáng)。因此背單字的首要之務(wù)是練習(xí)專(zhuān)注力,可利用“靜坐”、“數(shù)息法”等幫助心靜下來(lái),心靜方能攝物。當(dāng)你的心靜下來(lái)后,就可以開(kāi)始修練這個(gè)高老師最喜歡的方法—“觀字法門(mén)”。

一般人背單字,不斷書(shū)寫(xiě)復(fù)誦只做到了口到手到,心卻漂浮不定,沒(méi)有效用。“觀字法門(mén)”的必備條件則是足夠的專(zhuān)注力。“觀字法門(mén)”-背完一個(gè)單字時(shí),是用“思考”的方式讓自己“記住”。例如背了一個(gè)單字“imp”,閉上眼睛,這三個(gè)字必定會(huì)浮現(xiàn)在眼前,讓字的樣子一個(gè)一個(gè)從心頭上熨貼過(guò)去,如果心夠靜,就可以達(dá)到“看過(guò)等于記得”的境界。

五、耳根圓通法

耳朵背單字的效果遠(yuǎn)勝于眼睛,聲音更能使人臻至化境,所以利用耳朵的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)練“睡眠學(xué)習(xí)法”,其實(shí)就是在進(jìn)行一種潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。

工具:

1.錄音帶

2.錄音機(jī)(具自動(dòng)回帶功能,而且一定要雙卡。)

錄制方式:

1.請(qǐng)發(fā)音正確的人幫忙錄制。慢慢念,搭配讓夠心情平靜的背景音樂(lè)更好。

2.念完單字后,停頓1--2秒接著念中文意思,每個(gè)單字復(fù)誦3--5次;換到下個(gè)單字前,間隔5秒。

例如:imp--(停1--2秒)--小魔鬼、小魔鬼、小魔鬼(重復(fù)3--5次)--(停5秒)-- felon--(停1--2秒)--重刑犯、重刑犯、重刑犯,一次最多錄五十個(gè)單字。

3.錄好以后,把它對(duì)拷到兩卷錄音帶上,把兩卷錄音帶都錄滿。

播放方式:就寢前以自動(dòng)回帶播放,A面播完后自動(dòng)換到B面,連續(xù)播放整個(gè)晚上,假設(shè)五十個(gè)單字共錄了半個(gè)鐘頭,一個(gè)單字在一整個(gè)晚上就可以聽(tīng)到好幾次。

勿戴耳機(jī),將錄音機(jī)置于腳邊,音量不要太大,若有似無(wú)即可。

六、圖像植入法

很多人背單字無(wú)法成功的致命傷在于用了“翻譯式背誦法”,但若僅是不斷地復(fù)誦單字,是很容易忘掉的。試著回想小時(shí)候?qū)W習(xí)中文的過(guò)程,中文的方塊字是不是往往會(huì)與相關(guān)畫(huà)面一同浮現(xiàn)腦海。以此經(jīng)驗(yàn)為據(jù),即可得知背單字最直接的方式應(yīng)該是圖像植入、搭配意境,以達(dá)到背誦的最佳效果。用這種方式背單字之后,下次要用某單字時(shí)就不必再搜尋腦中字庫(kù),單字將自然浮現(xiàn),達(dá)到“不思而中”的境界。

七、大膽發(fā)現(xiàn)首字母規(guī)律記憶雅思詞匯

任何一門(mén)語(yǔ)言都要遵循一定的規(guī)律,英語(yǔ)單詞沒(méi)有例外。雅思單詞更是如此。在雅思閱讀當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些我們寫(xiě)作聽(tīng)力口語(yǔ)不會(huì)用到的詞匯。這一類(lèi)單詞我們只需要知道他們什么含義就可以。比如,在雅思閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)表示偽造的偽造這樣的含義。如果我們稍微細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)單詞有共同之處。就是這些單詞都是f 開(kāi)頭的。

fake  feign  falsify采集者退散  fabricate  forge

這組詞當(dāng)中,第一個(gè)單詞是一個(gè)形容詞。表示假的。其他單詞均為動(dòng)詞,表示偽造。其實(shí)究其原因,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)西方人比較愿意用f開(kāi)頭的詞表示做的含義。例如,就有我們經(jīng)常見(jiàn)到的詞根facfeafecfic都表示做的含義。然而是非法做成的,自然就是偽造的含義了。那么這組詞根??嫉膯卧~還有feasible 能做的,就是形容詞可行的含義。

例如還有在一些地質(zhì)類(lèi)的文章當(dāng)中還會(huì)出現(xiàn)表示裂縫等的含義。

crevice  crevasse  chasm

八、利用詞根和詞綴來(lái)記憶雅思詞匯

比如我們都會(huì)學(xué)習(xí)到這樣幾組單詞。

opt—choose/light/good  adopt  option  optics  optimistic  optimum  apt/ept--skill  adapt  aptitude  adept  inept

這樣幾組單詞下來(lái)我們只是對(duì)單詞進(jìn)行了縱向記憶。第一個(gè)詞根,是選擇或是光?;蚴呛玫囊馑肌N覀儫o(wú)論選擇什么事物都會(huì)選擇好的事物。西方人們認(rèn)為會(huì)發(fā)光的就是好的事物所以我們很容易就將這個(gè)單詞的含義記住了。第一個(gè)詞,表示采用領(lǐng)養(yǎng)的含義。本身就是選擇 option 也是選擇的意思 optics 以ics結(jié)尾表示學(xué)科光學(xué)第四個(gè)單詞 optimistic 表示樂(lè)觀的。最后一個(gè)是最佳的。第二組單詞表示技巧。第一個(gè)單詞適應(yīng),第二個(gè)表示能力,第三個(gè)表示嫻熟的,最后一個(gè)表示不適應(yīng)的無(wú)能的。

這是我們傳統(tǒng)的組記。我們看看還可以怎么擴(kuò)充單詞。拿apt舉例,apt 本來(lái)是一個(gè)單詞 v.適應(yīng)的意思,只有適應(yīng)才能獲得技巧。那么為什么apt就可以表示適應(yīng)呢?想適應(yīng)必須適合。我們都學(xué)過(guò)一個(gè)詞,就是proper a.合適的,所以又推出另外一個(gè)詞appropriate ,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞只在proper前面和后面前綴和后綴。所以這個(gè)單詞的本意不會(huì)發(fā)生什么改變。還是適合適應(yīng)的意思。那么我們?cè)購(gòu)倪@個(gè)單詞中提取最關(guān)鍵的部分就會(huì)變成apt。只有合適的才是適合的apt再加上ad表示堅(jiān)強(qiáng)的含義,那么這個(gè)詞還是表示適合的含義。所以另外兩組單詞也出來(lái)了。

proper  appropriate  apt  adapt  adept  adopt

大家在備考自己的雅思詞匯的時(shí)候要注意,不要只用一種方法記,多種方法結(jié)合才能找到更加適合自己的,也才能更加有效的記憶相關(guān)詞匯。


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